视力表的对应度数根据每个人的不同而不同，没有对应度数。
近视程度相同的人有不同的裸眼视力。当近视发生时，远光聚焦在视网膜前面，视网膜的图像变成一个模糊的点而不是焦点。然而，每个人的视网膜光感受器对模糊斑的分析能力不同，不同的人会有相同程度的近视，但他们的裸眼视力是不同的。
例如，有些儿童近视200度，但裸眼视力仍为0.6度，有些儿童近视200度（视网膜上的模糊图像）。程度与前者相同，但肉眼视力仅为0.3。
但要注意的是，近视儿童在看电视或远视时，如果经常斜视或喜欢侧视，一定要验光。否则，不仅会增加儿童的视觉疲劳程度，还可能进一步加深近视程度。
扩展资料
由于视觉模糊本身会加快近视进展速度，所以青少年近视患者不戴眼镜，度数增加的速度一点都不比戴眼镜的慢。
首先是生活视力不良，看不清黑板，影响学习成绩，也容易撞东西；其次是近视度数的加深速度不慢于戴镜矫正的患儿，甚至还会更快；第三是晶状体的调节功能丧失，一旦戴镜可能会看近看不清。
由于长期不戴眼镜，晶状体的调节功能丧失殆尽，矫正后看远清楚了，看近往往表现为“花眼”状态。对于此类患者，要在矫正近视的同时进行调节功能训练。
参考资料来源：