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幼儿园大班《科学地球的模样》课后反思怎写
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推荐答案 2016-03-25
课后反思: 通过活动,幼儿了解了一些动物对地球的环境清洁过程,知道有些动物各自的本领。在活动中幼儿能积极参与,且思维敏捷,从故事联系到实际,孩子们懂得要爱护我们的地球,保护环境,不乱扔垃圾,提倡低碳生活,多种树木,我们的家园将会变得更美好。不足的是:幼儿对动物清洁地球方面的知识还了解的比较少,所以希望家长和孩子一起收集关于这方面的材料,活动效果会更好。
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答:
作为前一阶段开展主题活动“春天来了”的小结,我把如此多的“欢乐”和“回忆”融入日记这一形式中,再现师幼、幼儿之间的生活、学习场景,以“日记”这种较为新鲜的载体呈现出来,以此唤醒
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答:
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教案
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大班
教案:环保宣传员
答:
教学
反思
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大班
教案:环保宣传员4 活动目标: ...
幼儿园
优秀教案
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活动
反思
:
科学
活动《奇妙的水》很适合
大班的
孩子,大班的孩子好奇心强,也很想自己有机会动手制做出他们自己喜欢的东西。本活动难度不大,但很容易看出结果,使孩子们通过成功的结果加强他们的自信心。通过本活动使
幼儿
在观察、比较和动手操作能力等方面都得到了一定的发展,也使他们的语言表达能力得到了很大的提高。
幼儿园
活动准备
怎么写
答:
6、活动延伸(不需要延伸的,可以不写这个环节) 根据具体活动的情况,决定是否需要活动延伸;活动可向区域活动、生活活动及家庭中延伸;活动延伸可以包括重复强调和后续拓展两种类型;说明向哪里延伸、做什么和怎么做,可巩固什么经验或让
幼儿
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反思
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答:
反思
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》
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主题教案
答:
[教学
反思
] 第七单元的习作是是写国宝大熊猫,这个内容是学生乐于交流,也比较感兴趣的话题。但学生对大熊猫的了解非常少,课前让学生搜集大熊猫的有关资料是弥补这一缺陷的主要途径(要条件可以让学生到动物园观察大熊猫),在搜集资料的过程中注意发现它们的特点。 引导学生交流资料,在交流过程中使学生比较全面的了解大...
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活动天敌配对教案
答:
教学
反思
: 1、课件的图片还不够丰富,应该提供更多害虫和防治的方法的图片,这样更有助于
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理解。 2、在活动中幼儿的兴趣浓,但是幼儿说的还不够,应该给幼儿更多表达想法的机会。 3、课前教师的知识准备还不够充分。
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