初中的时候，机缘巧合被选中做了校园播音员。为响应素质教学的号召，学校决定举办校园文化演讲比赛。每班必须选出一名人员参赛。这个任务自然的就落到了我头上。学校给的时间还算充裕，足足一个星期，只需要准备一场5分钟的校园介绍演讲。因为时间尚足，自己便一拖再拖。倘若不是需要提前一天在班里演讲一次，我的演讲稿估计也是比赛前一天才能完成。想当然的以为很容易，谁知道真的写下去特难，好在最终在老师的帮助下稿子才算勉强通过。突击背了一个晚上，第二天在班级演讲的时候还算顺利。晚上回家便把稿子放一边继续撒丫子出门耍去了。第二天，全校师生搬着椅子声势浩荡的在学校操场坐好。我坐在后场趁前面选手演讲的时候再看几眼稿子。突然卡住了看一眼就很顺利的背下来，没办法，记性太好，就是这么自信。轮到我上场，开始很顺利，可能突然面对全校的师生，因为紧张但更多是因为自己准备的不充分，演讲了一半突然卡词了，大脑一片空白，30秒，1分钟，时间好漫长。我开始不知所措，绞尽脑汁还是没有想起一词半句。实在太尴尬，我就当着全校师生的面转了一圈你信吗？我真的就在老师那殷切的眼神，同学们加油的掌声中在演讲台上旋转一圈。可还是没能想起来该说什么，又是30秒,一分钟。旁边的辅导老师也有点坐不住不停的看我，示意我快点，不行就下去。没办法，我只能跳过中间部分，草草背完最后一段收场。从此，我成了忘词的旋转王子。倘若我好好利用这一周的时间，合理安排，我是不是可以将演讲稿写的更完善？是不是可以背的更流畅？甚至是否可以通过反复的演讲锻炼，再配上各种手势以达到更好的演讲效果？答案是肯定的。可是，我并没有那样做。所以，这样的尴尬是我应得的。本以为这样的尴尬在接下来的人生中我会极力避免，可是就在昨天，我又犯错了。
上了大学，开始揣摩老师的讲课习惯，自以为很聪明的摸清了套路，可最终还是以尴尬收场。外教课，学校没有给任何学分，60分跟100分在学习成绩上是一样的。一般只要按时上课，完成作业就可以达到及格的分数。这学期外教课的期末作业是制作一首MV。同样给了充足的时间，整整两周。从两周拖到一周，从一周拖到两天，从周末拖到交稿前2小时。怎么办，作业总不能写吧。平时喊小组成员出去录制都觉得是浪费，因为没绩点啊。一个人也没法完成，只能放任自我，随大流。事实证明，一味的追随、妥协最终丧失的不仅仅是斗志，更是对未知事情挑战的态度。最后作业是在交稿前一晚10点，4个人，一部手机调整好角度，以宿舍丑到爆的蓝色窗帘为背景，尴尬的还站不下，征用了一点床铺的遮光帘。就这样，5分钟的MV一镜到底，没有场景，没有剪辑，没有配字。准确的说就是一个4个人的录像。全程生无可恋脸的录制只想感叹：哪个龟孙选的歌，时间这么长！第二天早晨上课，做MV展示。不出意外的大家都用心准备了很久，各种漂亮的场景切换，恰当的剪辑，合理的逻辑线，甚至有的同学做的比sunshine偶像女子天团的MV看起来更让人赏心悦目，这样说她们会打我吗？轮到我们的“MV”，第一帧封面图，四个巨丑的男生跟90年代过年拍全家福照片一样，一人坐在正中间，其余三个站在后面。全场爆笑，为了掩饰尴尬，捂着头趴桌子上。那5分钟，真漫长。我们羡慕别人的优秀成果，情不自禁的鼓掌；也肯定别人的努力，认为这样才是对的。可是还是因为消极对待选择敷衍了事，结果换来的只有哄堂大笑。而这一切，我本可以避免。
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今天上午就发生了一件尴尬的事情。但事情的起因却是要从前几天说起。我个人体质比较差，学校要体育测试了，而我再不锻炼锻炼身体，我害怕会过不去这个测试。所以前几天我和我我的室友一起在操场上跑了几圈。
我每次跑步的时候，也不知道为什么，总是用嘴呼吸不是用鼻子呼吸。很久没有跑步的我，在第一次跑步练习的时候，就用嘴呼吸。当我跑完步下来，我咳嗽了好久，不过我没当回事，不就是咳嗽了几下嘛。
当我第二次再跑步的时候，咳嗽又加重了，我心里想我又没有感冒，咳嗽几下没事的。当我真正测完试之后，我就像得了重病一样，咳嗽的很厉害。不过我没有拿药，谁没有生过病啊，忍几天就好了。
今天上午我们要上一门很重要的课，可以说是必修课。当他正讲的起劲的时候，我忍不住咳嗽了几声，最后越来越厉害，头上冒汗又流着眼泪。最重要的是我的咳嗽声盖住了他讲课的声音。咳嗽许久之后，我停了下来，我当时不以为然，继续听他讲课。
没想到的是，我真的要去医务室看看了。因为没几分钟我又咳嗽了起来，而且比上一次很严重。老师讲不下去也看不下去了，停下来看着我说，要不要去医务室看看，生病了就去看看。当时老师讲课停下来问着我的时候，其他人都笑了。我也不想这样的好不好。我赶紧出去了，我怕我再坐着，估计老师的课都讲不成了。尴尬……所以怪我喽！