加强教师职业道德建设的意义：
(1)加强教师职业道德建设是时代发展的迫切需要；
(2)加强教师职业道德建设是强化精神文明建设的必要保证;
(3)加强教师职业道德建设是教师完善自己的现实要求．
教师职业道德建设的具体内容：
(1)对待教育事业的道德：①理想层面：忠于并献身于人民的教育事业．②原则层面：忠于职守、依法执教、为人师表、积极进取．③规则层面：遵守法纪法规和教师职业道德规范．
(2)对待学生的道德：①理想层面：热爱学生，诲人不倦．②原则层面：平等、公正、民主地对待学生．③规则层面; 如不准以任何借口歧视、侮辱学生，对学生使用威胁性语言、进行体罚或变相体罚等．
(3)对待其他教师和教师群体的道德：①理想层面：坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要．②原则层面：相互信任和尊重，协同工作，共同发展．③规则层面：不得以任何借口在公开场合或学生面前采取造谣中伤或者诽谤等方式诋毁其他教师或教师集体．
(4)对待学生家长或其他社会人员的道德：①理想层面：真诚相待，主动参与．②原则层面：主动沟通，平等相待．③规则层面：不准向学生家长提出非教育问题的批评，不准因为学生的原因，训斥、侮辱家长等．
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