参考答案：
三年级下册语文课内阅读
课文1 古诗三首
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1、用双语词依次写出诗歌中的景物：
迟日、江山、春风、花草、泥融、燕子、沙暖、鸳鸯
3、作者描写景物所选择的角度有（A、B、C、D）
3.诗中所写景物构成的意象色调是（ D ）
4、诗中有远景近景 构成景象的层次。
写远景的句子：迟日江山丽,春风花草香。
写近景的句子：泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
5、诗中有两句诗不合我们说话的习惯,这两句诗是泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1．这首诗所题的惠崇的画，是一幅以早春（时间）景物为背景的春江晚景图。诗的前三句写了六样景物，即 竹子、 桃花、江水、鸭、蒌蒿、 芦芽
2、这首诗中正是河豚欲上时这句诗是诗人的想象。
3、从诗中我们可以感受到诗人 对春天来临的赞美。
三衢道中
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
1、这首诗写的是初夏（填写季节）时宁静的景色。
2、此诗抒发了作者怎样的心情?
这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情。
课文2燕子
1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀，是对燕子的外貌描写，突出了小燕子可爱活泼的特点,表达出作者对小燕子的喜爱之情。
2、这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（燕子的尾巴）比作（剪刀）。
（2）
1、请找出文中表示颜色的词：黄色 、青 、绿
2、概括这段的主要内容：春天来了，燕子从南方赶回来了。
3、……有的……有的……
下课了，同学们有的做游戏，有的散步。
4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么？
答：说明春天来了，花草树木都竞相开放。
5、……像……似的…… 太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。
（3）
1、描写燕子飞行的动词有：掠过 、 叫着、 飞到、 横掠、 沾。
这些动词突出了燕子的 轻快、 机灵。
2、给下列加点字选择正确的读音。
一掠（lüè）过 沾（zhān） 唧（jī）唧 荡漾（yàng）