对于已经有明确留学意愿的孩子来说,参加暑期国际夏令营还是很有必要的。
首先,因为已经决定以后准备出国留学,那么出国前的适应阶段是必不可少的。众所周知,东西方教育差异还是比较明显的,为了留学阶段能够更好地适应国外的教育,让孩子通过夏令营来接触国外的学习方式,对他们今后发展也有利。
其次,孩子通过国际暑期夏令营能够实地参观国外学校,感受校内的文化和学习氛围,也为他们在后来择校提供一些帮助。
但是,受新冠肺炎疫情的影响,在临近的暑假阶段出国参加夏令营显然不可行。
针对这一困境,霍兰德教育推出了英国公学在线夏令营,有英语、科学、数学、历史等超70门课程可供选择。
夏令营共有三期,主要针对8-16岁的学生。根据孩子的接受能力,每一期还分为初级、中级、高级三个等级的课程。
所有授课老师均毕业于英国著名私校以及牛剑、G5、罗素等一流学府,拥有QTS资质或PGCE学位。保证全英文授课,让孩子在家中也能体验英国本土课程。
例如,在初级科学课中老师在和学生介绍到植物的相关知识时,可能还会让学生动手亲自培养一小株植物,在寓教于乐的环境下为学生介绍植物生长所需的各种条件。
作为英国私立中学入学考试的必考项目,在创意写作课的学习中,我们的老师首先会启发孩子的想象力,教授孩子如何提取关键词,并在讲解的过程中拓展出现的不同时态、语法以及词汇知识,通过沉浸式教学的方法让孩子掌握创意写作的精髓。
孩子是否参加暑期夏令营有一些优缺点。以下是一些常见的观点:
优点:
1. 增加社交能力:夏令营提供了与来自不同背景的孩子互动的机会,让孩子学会在陌生环境下建立友谊和合作关系。
2. 学习新技能:夏令营通常提供各种各样的活动和课程,让孩子学习新的技能,如体育运动、音乐、手工艺等。
3. 培养独立性:参加夏令营可以给孩子提供独立生活的机会,他们可以学会照顾自己、做决策和解决问题。
4. 探索兴趣爱好:夏令营可以让孩子尝试不同的活动和领域,帮助他们发现并培养自己的兴趣爱好。
缺点:
1. 安全问题:参加夏令营可能涉及一些风险,例如住宿条件、安全措施等。家长需要仔细选择夏令营,并确保夏令营有适当的安全措施。
2. 潜在的家庭分离:夏令营的参与可能导致孩子和家庭分开一段时间。这可能会在孩子和家长之间产生一定的情感和情绪压力。
3. 兴趣匹配问题:有时候夏令营的活动可能与孩子的兴趣不匹配,导致孩子产生不满或无聊的情绪。
4. 经济成本:参加一些高质量的夏令营可能需要一定的经济投入,家长需要考虑经济成本是否可承受。
需要注意的是,每个孩子的情况和需求都不同,对夏令营的看法可能因个人而异。家长应该在综合考虑孩子的兴趣、安全、经济以及个人情况的基础上,做出是否参加夏令营的决策。