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用简练的语言概括说明李鸿章康有为孙中山和陈独秀这些历史人物的主要思想主张
如题所述
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推荐答案 2017-03-16
李鸿章
:政治上主张改革官制;教育上主张变科举;经济上主张发展民族工业;军事上主张变易兵制。康有为:主张建立君主立宪制国家,提出“托古改制”的理论。孙中山:三民主义,建立各民族一律平等的国际新秩序。
陈独秀
:思想革命,文学革命,用社会主义方式来改造中国的经济。
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康有为
,
李鸿章
等人
的思想
是什么,还有几个人想不起来了,也说一下_百度...
答:
康有为:主张建立君主立宪制国家,提出“托古改制”的理论
。孙中山:三民主义,建立各民族一律平等的国际新秩序。陈独秀:思想革命,文学革命,用社会主义方式来改造中国的经济。
...比较
李鸿章
,
康有为
,
孙中山
,
陈独秀
并揭示其
思想
中一脉相承的联系_百...
答:
思想超前卫;让百姓当家做主,让新事物和海外先进技术引进来,震兴国家
康有为
、
李鸿章
、
陈独秀
、
孙中山思想
上的共同之处
答:
第一、都是中国人,男性,在中国近代史上都有举足轻重的地位
。第二、康是革新派的代表人物,李是洋务运动的代表人物,孙是资本主义革命的发起人,陈传播马克思主义是中共的发起人之一。从某种意义说,他们都是从不同角度寻求中国出路的开拓者,堪称一是之俊杰。第三,康的变法失败告终,李也没能使得清...
李鸿章
,
康有为
,
孙中山
,
陈独秀的思想
有何联系
答:
及中枢。
陈独秀李大钊学习到了世界上最先进的意识形态——马列主义
,他们认识到中国弱小真正的根源在于最深处的社会制度,及士大夫所说的天下,他们开始了变天下的尝试,国家兴旺肉食者谋之;天下兴亡匹夫有责,他们就是自下而上的发动匹夫而改造天下,最终在若干代尝试之后最终由毛泽东改变了天下,及心。
高中
历史
近代中国哪些阶层学习西方?他们的各自
主张
是什么?
答:
2、地主阶级洋务派 如
李鸿章
、曾国藩、左宗棠、张之洞等主张师夷长技以自强,提出“自强、求富”口号,学习西方的先进技术,并兴办洋务运动。3、民族资产阶级维新派 如
康有为
、梁启超、严复、谭嗣同等 主张君主立宪、设议院,兴民权,学习西方的先进政治制度。4、民族资产阶级革命派 如
孙中山
主张
民主共和...
中国近代史上,
主张
学习西方并在中国发展资本主义的
历史人物
是
答:
中国近代史上,主张学习西方并在中国发展资本主义的
历史人物
除了
李鸿章
外应该都是:李鸿章是洋务派主张“中学为体,西学为用”;
康有为
、严复都是主张资产阶级维新变法的;
孙中山
是主张资产阶级革命的。
康有为
,
陈独秀
,
李鸿章
,
孙中山
四人的共同点
答:
都在中国做了些中国先人没做过的事,都为他们那代人该做的事尽力了,都算改革派吧
...的浪潮中经历了的三个阶段,包括代表
人物
及其
思想主张
。
答:
戊戌维新运动虽然失败了,但它在中国近代史上仍然具有着重大历史意义。辛亥革命代表人物:
孙中山
“戊戌六君子”流血的教训促使一部人放弃改良主张,开始走上革命的道路。此后,孙中山领导的资产阶级革命,就进一步发展起来。在以孙中山为首的革命者前仆后继的不断奋斗下,1911年10月10日爆发了武昌起义,...
孙中山
,
李鸿章
,
陈独秀
,
康有为
答:
这里是
孙中山
生活和从事革命活动的地方,也是他思想发展和飞跃的历史见证地:在这里,孙中山潜心研究革命理论,认真总结经验和教训,完成了《孙文学说》、《实业计划》等重要著作;在这里,孙中山会见中国共产党和苏俄代表,重新解释三民主义,完成了他思想上巨大的飞跃;在这里,孙中山召开会议,着手改组...
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李鸿章 康有为 孙中山 ...
康有为、李鸿章、陈独秀、孙中山思想上的共同之处
第五题,共同点。 上述人物是:李鸿章 康有为 孙中山 陈独秀
李鸿章、康有为、孙中山三位历史人物的共同点是( )