《窃读记》阅读理解,窃读的滋味是怎样的

如题所述

窃读的滋味是复杂而微妙的,它源自对知识的渴望和对读书的热情。在《窃读记》中,林海音以细腻的笔触描绘了窃读的独特体验,通过时间的推移和场景的转换,展现了作者对读书的深沉热爱。
文章以放学后急匆匆赶往书店的情景为开头,描绘了作者满身大汗、心情急切的情景。这不仅是对物理上的迫切,更是对精神食粮的渴望。作者在书店中躲躲藏藏,像个小偷一样,这种行为虽然可笑,却透露出作者对读书的痴迷。
书店的老板成为了作者心中的对立面,他的质问让作者感到羞愧和尴尬。然而,正是这种压力和挑战,更加凸显了作者对读书的坚持和勇气。在生活的困境面前,作者依然寻找机会窃读,这种执着令人感动。
为了应对饥饿,作者想出了买花生米应急的办法。这段描写不仅展示了生活的艰辛,也反映了作者对读书的无限渴望。花生米的细节描写,巧妙地展现了作者的智慧和机智。
在遭受屈辱之后,作者的心灵受到了伤害,自卑感和对人类的仇恨油然而生。然而,读书的力量让作者重新找到了希望和力量。文中提到的那首小诗,成为了作者心灵的慰藉,也是对窃读经历的深刻反思。
《窃读记》不仅是一篇描写窃读经历的文章,更是对童年生活的回忆和对知识的赞歌。林海音通过个人的经历,展现了读书对于一个人的重要性,以及在逆境中对知识的渴望和追求。
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