在小学数学应用题中，常见的错误原因有：理解不准确、概念不清、数量关系不明、逻辑不严谨、运算错误、单位换算错误、画图不准确、公式应用不当、作答不规范、审题不仔细。
1、理解不准确：在解题时，没有正确理解题目的含义或者没有注意到题目的细节，导致解题思路或方法错误。
2、概念不清：对于题目中涉及到的数学概念或术语理解不清晰，导致解题时出现错误。
3、数量关系不明：在解决涉及数量关系的问题时，没有正确理解各个数量之间的关系，导致解题错误。
4、逻辑不严谨：在解题时，没有按照逻辑顺序进行思考和推理，导致解题思路混乱或出现错误。
5、运算错误：在解决涉及计算的问题时，由于计算方法不当或计算失误导致解题错误。
6、单位换算错误：在涉及单位换算的问题中，没有正确地进行单位换算导致解题错误。
7、画图不准确：在解决涉及图形的问题时，没有正确地画出图形或者标注尺寸导致解题错误。
8、公式应用不当：在解决涉及公式的问题时，没有正确地应用公式或者应用不准确导致解题错误。
9、作答不规范：在解题时，没有按照规范格式进行作答或者答案书写不清晰导致失分。
10、审题不仔细：在解题时，没有仔细审题或者没有注意到题目中的陷阱导致解题错误。
如何提高数学应用题的正确率
1、理解题意：首先要确保充分理解题目的含义和要求，对于题目中涉及的数学概念和术语要清晰明确。如果题目中存在多个条件或未知数，需要仔细审题并明确它们之间的关系。
2、建立数学模型：根据题目的描述，尝试将实际问题转化为数学模型。这可能涉及到建立方程、不等式或图形等模型来表示数量关系或空间关系。通过建立数学模型，可以更清晰地理解问题并找到合适的解题方法。
3、分析数量关系：在解决应用题时，要善于分析数量之间的关系。这可能涉及到代数式、函数、比例等。通过分析数量关系，可以找出题目中的等量关系或变量关系，进而建立方程或不等式来解决问题。
4、加强计算能力：数学应用题往往涉及到计算，因此提高计算能力也是非常重要的。可以通过多做练习题、进行数学游戏或参加数学竞赛等方式来加强计算能力。同时，要掌握基本的计算方法，例如乘法分配律、提取公因数等。
5、注意单位换算：在涉及单位换算的问题中，要特别注意单位的一致性。需要根据题目的要求，正确地进行单位换算。
6、检查答案：在完成解题后，要养成检查答案的习惯。可以通过重新审题、核实计算过程和答案的一致性等方式来检查答案的准确性。如果发现错误，要及时更正并分析错误原因，避免再次出现同样的错误。
7、总结经验：在解决数学应用题的过程中，要善于总结经验。可以将做过的题目进行分类整理，总结各类题目的解题方法和技巧。同时，要分析自己在解题过程中容易犯的错误和原因，避免重复犯错。