三年级上册语文所有的多音字组词

Question

如题所述

Answer 1

三年级上册语文多音字组词列举如下：

1、几：jī茶几、窗明几净、几乎、几率。jǐ几个、十几岁、几何、几次、几时；系：jì系鞋带、系围裙。xì系统、哲学系、联系、系念、系马、确系实情、系数；假：jiǎ真假、假设、假如、不假思索、假公济私。jià请假、暑假、假期、假日。

2、间：jiān中间、空间、时间、房间、一间卧室、间架、间不容发。jiàn间隔、离间、间苗、间谍、间断、间接、间隙、间歇、亲密无间；降：jiàng降落、下降、降价、降低、降级。xiáng投降、降伏、降龙伏虎、降将、诱降。

3、教：jiāo教书、教唱歌、教小孩、教给，jiào教导、教育、管教、请教、教练、宗教、信教、教学、教授；角：jiǎo牛角、号角、菱角、角落、直角、一角钱、角度、角膜；jué角色、丑角、名角、角斗、角逐、角力、主角。

4、尽：jǐn尽早、尽管、尽快、尽量、尽可能、尽自。jìn用尽、自尽、尽头、尽心、人尽其才、尽数收回、尽情、尽职；禁：jīn禁受、弱不禁风、禁不起、不禁、情不自禁，jìn禁止、违禁品、监禁、紫禁城、禁忌、禁地、禁军。

多音字的含义

1、多音字是指一个汉字具有多个不同的读音，这些读音可能在不同的语境、方言或专业领域中有所差异。这种现象在汉语中尤为常见，因为汉语的语音系统相对复杂，有很多声母、韵母和声调的变化。

2、不同的方言或地区可能有不同的发音，导致同一个字在不同地方有不同的读音。一些汉字在不同的语境中有不同的意义，因此需要采用不同的读音来区分。一些汉字在使用时因语体、风格等的不同而有不同的读音。