四年级上册语文第三单元的作文主题是“我的动物朋友”。这个主题旨在引导学生观察和了解动物，并通过写作来描述动物的特点和与动物之间的情感。相关内容如下：
1、在写作前，学生们需要选择一种自己喜欢或者熟悉的动物作为写作对象。在观察动物时，要留意动物的外貌、动作、声音等方面，并抓住它们的特点。例如，可以观察动物的毛发颜色、身体大小、形状等外部特征，以及它们的行为习惯、饮食习性等内在特点。
2、在写作时，学生们要用生动的语言描述动物的特点和习性。可以运用比喻、拟人等修辞手法，将动物形象化、情感化，让读者能够更好地理解动物的特点和感受与动物之间的情感。例如，可以描述动物的可爱模样、活泼动作、温顺性格等。
3、在写作中，学生们要表达自己对动物的喜爱和关注之情。可以通过描述自己与动物之间的互动和感受，来展现与动物之间的情感联系。例如，可以描述自己喂养、照顾、玩耍等与动物的互动过程，以及在这些过程中产生的喜爱、快乐、感动等情感体验。
4、在写作时，学生们要注意文章的结构和条理性。可以采用总分总的结构方式，开头先引入写作对象，中间详细描述动物的特点和习性，结尾总结全文并再次表达对动物的喜爱和关注之情。同时，要注意段落之间的过渡和衔接，使文章更加流畅自然。
写作文带给我们的好处
1、提高语言表达能力：写作文可以帮助我们提高语言表达能力，包括词汇、语法和句子结构等方面。通过写作，我们可以更好地掌握语言，更清晰地表达自己的想法和观点。
2、增强思考能力：写作文可以激发我们的思考能力。在写作过程中，我们需要对所写内容进行深入思考和分析，这有助于我们更好地理解问题、解决问题和形成自己的见解。
3、培养创造力：写作文可以培养我们的创造力。在写作过程中，我们需要想象和创造，这有助于我们开拓思路、创新思维和提高解决问题的能力。
4、记录生活经验：写作文可以帮我们记录下生活中的点滴经验和感悟。通过写作，我们可以留下自己的成长印记，也可以分享自己的经历和感受，帮助更多的人。
5、增强自信心：写作文可以帮助我们增强自信心。当我们能够流畅地表达自己的想法和观点时，我们会感到更加自信和自豪。