怎样让孩子爱上学习？

Question

如题所述

Answer 1

1、刻意变换孩子的学习环境。给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要，孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目，应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。

2、培养孩子的良好习惯。家长一旦激发出孩子的某项潜能后，就要鼓励孩子长期坚持，不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃，而是合理安排时间，健康鼓励孩子，让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。

3、多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。第一种孩子，自尊心很强，很想学好文化课，但是遇到问题就是想不出解决办法。

对于这种孩子，有学习的动力，就是缺乏技巧，可以多带孩子见见世面，多接触些新鲜知识。

可以通过让孩子多听各种题材的故事，吸引孩子的求知欲。现在很多软件平台里都有大量的好故事，推荐喜马拉雅APP，里面有很多连载的内容丰富的故事，孩子比较喜欢听，在听故事的同时，除了丰富了知识，积累了词汇量，最重要的是提高了理解力，还能提高专注力。

如果有条件，可以通过各种途径阅读各种各样题材的书籍，但每次阅读都要养成做笔记的好习惯，比如，可以把喜欢的词句记下来，不认识的字拿字典查出来做拼音和释义的标记，也可以写写自己的感想等等。边阅读边思考是提高解题能力的关键途径。



再一个就是有条件的话，多带孩子出去旅游，一方面锻炼了身体，另一方面增长了知识，见到了许多书本上没有的知识，增加了阅历。

通过这些措施，孩子知识面丰富了，解题能力就强了，有了成就感，学习就更加积极了。

第二种孩子，对文化课或者一些必须学的课程没有学习兴趣，但是对科学研究等其他非文化课学习很感兴趣。



这种孩子脑子不笨，他有他的思想，不喜欢枯燥的东西，他想研究更好玩的东西，但是文化课是必须学的工具基础课。

对于这种孩子，引起他对文化课的兴趣是关键。比如，一二年级的孩子，正是学习习惯养成的关键时期，虽然比较关键，但是也不能强迫，不能跟孩子针锋相对。比如，强迫晚上8点前必须写完作业，8点必须开始练琴，否则就怎么样怎么样。完了，孩子把写作业和练琴当成敌人了，从心底里反抗，久而久之会产生厌恶感，即使用武力强制孩子养成了定时学习的习惯，也会把那种厌恶情绪积压在心底越来越深，终有一天会爆发，到时候就不可收拾了。

有些观点说要对孩子经常鼓励，可是普通家长哪总是有那么多鼓励的话在嘴边及时准备着呢，还不是常常因为没着而大发雷霆？否则也不会有“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳”了。



所以要从根源解决孩子对学习“枯燥课程”的态度转变的问题，让孩子真正爱上学习，家长的有效陪伴是关键。

家长可以提前帮孩子找一些相关课程的有趣故事，讲给孩子听。比如，微信读书里有一些有趣的数学语文相关的课外书籍，《数学的故事》、《数学世界的探奇之旅》、《奇兽·山海经动物图鉴》、《数学游戏精选》、《半小时漫画唐诗》等等，一定抽时间给孩子讲讲，让孩子带着趣味学习。这样坚持一段时间，孩子一定会爱上学文化课，由上课无神，变成眼中有光。

对于将来提分的写字问题，家长也可以给孩子分析为什么这个字要这么安排结构，多手把手的带孩子写，手把手的教，对于小孩子来说，更多的是意味着温暖、关怀，久而久之，孩子无形中就会爱上这种感觉，进而爱上写字。



孩子们都是很有爱心的，可以从这方面入手，对越小的孩子越有用。我曾经听过同学家孩子主动弹琴的情况是，同学跟他孩子说，如果小朋友们都不跟你玩，你会感觉怎样？孩子说会很难受。同学说，如果你一直不去摸一摸钢琴，不去它上面弹一弹，钢琴也是会很孤独，很难受的。然后过了一小会儿孩子就自己过去掀开钢琴盖，放好琴谱弹起来了，并且还边弹边唱歌给钢琴听。平时同学越催，孩子却越躲的远。

这就从根源上激起孩子的爱心了，让孩子心甘情愿，主动去练习了。对于这样的孩子，只要孩子的态度转变了，学起来就不费劲了，家长也不费劲了。

写这么多，其实也是给我自己理清了思路，也给需要的人提供参考，共勉。

Answer 2

孩子渐渐长大了，不想学习怎么办？

第一点、培养孩子的兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

第二点、鼓励孩子培养兴趣学习

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

第三点、让孩子快乐学习

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

第四点、把我们的生活结合孩子的成长

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学习的时间；留意课堂上学不到的东西；平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

第五点、给孩子营造好的家庭成长环境

在生活中，父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。

最后，我想说的是：孩子渐渐长大了，教育一定要跟的上，孩子的未来和父母的教育方式有着至关重要的关系。不想学习的孩子一定有原因，家长应该从根本原因抓起，让孩子有一个阳光明媚的未来。

明确孩子教育方向，和孩子共同成长！本回答被网友采纳

Answer 3

你好朋友

在孩子的成长过程中，必须经历学习的过程。这是孩子学习各种知识和技能的必要途径，但是，有些孩子因为种种原因不爱学习，这就会对他们的成长带来影响，需要通过引导教育来加以解决

家长对于孩子不爱学习这个问题可以采用向孩子讲解学习的重要性、激发孩子对学习的兴趣，以及对孩子学习进步进行奖励和激励

通过向孩子讲解学习的重要性，来解决孩子不爱学习的问题。一个人要想更好地生存和发展，就必须掌握相应的知识和技能。而要想掌握知识和技能，就必须通过学习来实现。这就是一个人为什么要学习的根本原因

对于年纪小的孩子来说，他们不懂得这方面道理，所以不爱学习。这时候家长可以对他们讲解学习的重要性，让他们对其更深刻的认识，这样就可以解决问题，让孩子们更喜欢学习

通过激发孩子对学习的兴趣，可以有效解决孩子不爱学习的问题。当一个人喜欢做某事的时候，他一定会把那件事做得非常好。这就是兴趣的重要性

对于孩子来说，如果他对学习充满兴趣，那么他的学习成绩肯定会非常优秀。而如果他不爱学习，那么学习成绩肯定会下降，因此，家长需要从学习兴趣上对孩子进行引导，这样可以有效帮助孩子提升学习成绩

对孩子的学习进步进行奖励和激励，可以解决孩子不爱学习的问题。我们在做完一件事以后如果能够得到赞扬和奖励，心中就会开心和快乐，做起事情来会更加卖力

因此，在解决孩子不爱学习这个问题上，激励和奖励可以起到非常好的作用，家长可以在孩子的学习成绩提升以后对其进行适当的奖励，并对其进行激励，鼓励他继续努力去争取更好的成绩，这样就可以让孩子对学习充满动力，从而彻底解决不爱学习这个问题。谢谢你。