我是从小培养孩子做家务理念的坚定支持者和践行者。让我谈谈我的看法:首先,做家务可以促进宝宝精细动作的发展,这是毋庸置疑的。做家务是早教的好方法。
总的来说,我们首先关注的是宝宝的大规模运动发育。很多家长也知道一句育儿古话“三转六坐七滚八爬一周走”。我们经常在宝宝成长过程中检查宝宝的大规模运动发育是否“合格”。
通常,我们忽略了儿童精细动作的发展。所谓精细动作,简单来说就是指小手的灵活性。从成年人的角度来看,用手抓捏东西很简单,但对婴儿来说却很难。哦,我们需要协调手、眼、脑,也就是手眼协调能力。
许多家务看似简单,但对孩子来说却不容易。比如宝宝一岁半左右的时候,她很好奇看我搅拌蛋液,我就让她搅拌。
她一开始没有把握好力度,不知道什么是“搅拌”。她在外面洒了很多蛋液。但是现在2岁了,他可以非常熟练地搅拌,他的小手的灵活性也大大提高了。
比如她一岁多的时候,也对扔尿不湿感兴趣。一开始,她被允许把它扔出去。有时她不能把它扔出垃圾箱。现在非常准确。她几乎每次都扔尿布。
其次,孩子也是家庭的一部分。做家务就是参与家庭活动,营造良好的家庭氛围,培养孩子的责任感。
不愿意让孩子做家务的父母,可能一方面觉得“做家务”的格调比较低,不喜欢,所以更不愿意让孩子去碰。我们要把孩子培养成“十指不沾泉水”、“只读圣贤之书”的“优秀”孩子。
另一方面,他们可能真的会宠坏自己的孩子。如果他们不愿意“工作”,他们希望自己的孩子是“小公主”和“小王子”。
父母的行为和态度会对孩子产生直接的影响。长此以往,孩子会觉得我在家里“高人一等”。那些工作不属于我这样优秀的人,他们自然不愿意主动做家务。
但事实上,做家务是每个家庭成员的职责。通过一起分担家务,孩子也能体会到父母的难处,明白自己应该把自己的事情做好,提高对自己和家庭的责任感。