六岁四个月男孩在学前班老师讲课总是做不做,来回动?

孩子学前班,六岁四个月,发现孩子上课时总是坐不住,

好动是孩子的天性。 我注意到很多孩子好动的原因可能是他有一种表现欲,如果最初他好动加以正确引导,应该不会出什么问题,但是如果他每次动的时候都被这样说:“你这孩子怎么这样好动呢,烦死了”,这可能会加剧他的好动,而且更不能说“你是不是有多动症啊”,那后果他可能真的是多动症了。
另外孤独也是造成孩子好动的原因,你可以让你的孩子多与同龄的孩子交流,玩耍。在他们在一起玩的时候大人不要过多干预,在他和别的孩子在一起玩的时候,你注意旁观,看他们有何不同,事后加以引导。
有意识让孩子多锻炼,比如每天坚持带他跑步。 孩子在专心做某件事时,大人不要打扰他,比如他正在玩拼图,或看少儿电视节目时,正在高兴时,你不要说:快来吃饭或洗澡或上学什么的,让他把自己正在做的事做完。
但为了时间上控制,你可以事先说,看电视不要超过1小时或多长时间。 注意以上几点,可能过一段时间你会发现孩子会好一些。全部
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第1个回答  2020-11-09
好动是孩子的天性。 我注意到很多孩子好动的原因可能是他有一种表现欲,如果最初他好动加以正确引导,应该不会出什么问题,但是如果他每次动的时候都被这样说:“你这孩子怎么这样好动呢,烦死了”,这可能会加剧他的好动,而且更不能说“你是不是有多动症啊”,那后果他可能真的是多动症了。
另外孤独也是造成孩子好动的原因,你可以让你的孩子多与同龄的孩子交流,玩耍。在他们在一起玩的时候大人不要过多干预,在他和别的孩子在一起玩的时候,你注意旁观,看他们有何不同,事后加以引导。
有意识让孩子多锻炼,比如每天坚持带他跑步。 孩子在专心做某件事时,大人不要打扰他,比如他正在玩拼图,或看少儿电视节目时,正在高兴时,你不要说:快来吃饭或洗澡或上学什么的,让他把自己正在做的事做完。
但为了时间上控制,你可以事先说,看电视不要超过1小时或多长时间。 注意以上几点,可能过一段时间你会发现孩子
第2个回答  2020-11-09
安安静静的坐着,或者长时间专注的做某一件事情,这对于大多数孩子来说是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子往往意志力比较薄弱。上学后,这些孩子往往表现出很难专心听讲,学习成绩比较差。对于好动的孩子来说,即使是让他坐上几分钟,那也好像做针毡一样。小时候我也是一个坐不住的孩子,父母经常斥责我:“难道板凳上有钉子呀?你怎么就没各闲,不能老老实实的待一会儿?”现在回想起来,那真就像板凳上有钉子。

孩子坐不住和“多动症”并不是一回事。一般来说,孩子坐不住是一种病态,只不过是特定年龄所表现出来的一种特定的行为特征。坐不住的孩子,往往又把属于这个年龄的特征表现得淋漓尽致。孩子坐不住,主要又有这样一些表现:坐在椅子上不停地左右摆,或者跪在椅子上,或者干脆起来又坐下,会下久又站起来。
情绪特别容易达到亢奋状态,经常会打扰别人;不管做什么事情都不能善始善终;注意力非常不集中,一有风吹草到,就会受到干扰;做什么事都很鲁莽,冲动,根本就不考虑后果;经常莫名其妙地乱跑乱跳,高声嚷嚷,尖叫待。
造成孩子“坐不住”的原因有很多种,一般来说主要体现在以下几个方面:
1。
孩子的卫生习惯不好
2。受到了周围环境的干扰
3。情绪紧张,受到了某种强烈的刺激
4。因为孩子参加的某些活动运动量太大,且持续的时间太长,或者是因为孩子对参加的活动根本就不感趣,因此坐不住。
可以按以下方法进行训练:
★在活动中培养孩子的兴趣。

★营造安静的环境。
★和孩子一起做“我是木头人”的游戏。
★奖励与惩罚。
★节拍训练法。本回答被网友采纳
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