比起复读一年,我更害怕后悔一辈子。上次我给他看了精英考试出来的著名大学生,精英荣誉榜,重复了一遍,没有成功也没有遗憾。最后他同意重复。希望精英们能帮他实现梦想!
成绩不正常建议重复这种情况。由于很多因素,有些学生在考试中异常。比如有的学生突然生病了,比如有的家庭突然发生了很大的变化,导致学生状态不好,成绩和平时相差很大。这样的话,可以再读一年。上一个自己应该能上的大学。
不过我在这里想强调一下,不建议复读那些因为心理压力而发挥失常的考生。心理素质差的考生这次心理状态不好,下次也不会好起来。而且重读的压力更大,他们更容易因为心理素质差而发挥失常。考生和家长都可以理解,心理素质是这个考生综合素质的一部分。
重强调和不重强调主要针对不愿意的考生和家长。这类学生一般都有这个特点,就是高考成绩和高一高二差不多。也就是说,由于高一高二成绩相对较好,考生和家长对高考的心理预期较高,但高三成绩下降,高考成绩与基线考试成绩相近。这种家长可能不会说,但还是希望考生重读一年,因为这个结果真的让人无法接受。但这种重读一定要谨慎。如果真的想复读,不用担心,读一点就好了。是导致高三考生成绩下降的原因。
导致学生成绩下降的因素很多,但最重要的因素是学生不诚信工作或者心里认为自己不诚信工作。也就是说,很多家长觉得自己的孩子很好,没有做什么出格的事。事实上,这些候选人中有些人想诚实地工作。而想要老老实实的工作,意味着你虽然看着他在哪里读书,却不知道他在哪里。相当于无所事事。所以不管这个因素有没有排除,如果这个因素没有排除,不建议复读,如果已经排除,可以尝试复读。