东宝山是荆门市的名山，我爱这座带有浓厚历史文化色彩的高山。
山脚下，一条石铺大道向山上伸延，两边五彩缤纷的鲜花交替开放。抬头仰望，东宝山直插云霄，真高，真雄伟！
山腰的盘山公路绕来绕去，时而宽，时而窄，时而陡，时而坦，蜿蜒盘旋，像一条长龙。两边是郁郁葱葱的山林，林间叫不上名的野花散发的阵阵清香夹杂着湿润的空气，让人觉得神清气爽。偶尔有几只小鸟唧唧喳喳地从头顶上一掠而过，留下几声欢快的鸣叫，好像在欢迎游客的到来。
山顶有各种建筑，其中让我最喜欢的是东宝塔。宝塔共七层，三十多米高，每层六角突兀，显得格外美观；各层细腻的装饰，更体现了古代工匠精湛的技艺。
宝塔各层都很明亮，唯独第六层一窗不开，即使大白天，里面也伸手不见五指。当初为什么这样设计？现在谁也无法解答，不过这也给游人增添了无穷的乐趣：当你走进第六层时，就觉得这是“黎明前的黑暗”；登上顶层，突现的光亮，又给人“柳暗花明又一村”的感觉。立足塔顶，放眼全城，那笔直的街道、林立的楼房、似虫的汽车、如蛇的火车尽收眼底。此时此刻，谁不赞叹荆门美！
如今，宝塔旁又建了电视塔，它们各具特色，相映成辉，构成了荆门独特的风景。
东宝山风景秀美，不仅记录着我国古代劳动人民的智慧和汗水，而且见证了荆门的发展速度。我爱东宝山，更爱我的家乡！
全国百家名园——荆门龙泉公园，像一颗璀灿的明珠镶嵌在荆门市区的西南角。
公园的面积虽然不大，但有山有水、有树有景、有古迹。酷似北京颐和园、杭州西湖的袖珍版，小巧别致，另有一番风味。
公园正门在东侧一边的象山大道上。这是一座古典宫殿式门楼，由两条巨龙盘旋簇拥着，金碧辉煌、气势壮丽雄伟。
进入园区，首先映入眼帘的是一大片林荫地和草坪，四周环绕着清澈见底的湖水。林荫地内散布着各种各样的娱乐设备，湖面亦有不少游艇在来回穿梭。
这里经常是人来人往，喧闹异常，处处洋溢出一片现代化的生活气息。 再往里走，就进入公园的精华区——象山、文明湖风景区。
象山是一座普通的石山，朴实无华。远看山色黛绿，近看绿树参天，入内幽径曲折。
游人在山中，但闻其声，不见其人，犹如进入了迷宫，别有一种情趣。文明湖由龙、蒙、惠、顺四股清泉奔涌汇入而成。
湖水清澈、冬暖夏凉。平静时，湖面像一面巨大的镜子，倒映着蓝天白云，天水一色，蔚为壮观；微风时，湖面像片片鱼鳞，在阳光下五彩斑斓，奇妙无比。
特别是从深秋到初春的早晨，温暖的湖水散发出的淡淡水气，四处飘荡，像一层薄薄的轻纱笼罩着园区，犹如仙境一般。 俗话说：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。
龙泉公园有两千余年的众多历史文化古迹，诸如：老莱子山庄、讲经台、陆〔九渊〕夫子祠、龙泉书院、岚光阁、张自忠碑、华厦艺林园、烈士陵园……星罗棋布，点缀其中。深厚的文化底蕴，使园区内的一山一水、一砖一石、一草一木都有了灵气，它们每时每刻都在向人们诉说着岁月的流逝和历史的沧桑。
朋友，欢迎你到荆门来，我给你们当导游。
我喜欢十堰的五当山，喜欢江西的庐山，可让我感到自豪的还是我们家乡的西宝山。西宝山是我们荆门的一座名山，它虽然不像桂林的山那样秀，那样奇，那样险，却有着它自己的独特之处，那就是四干渠的水绕着山，山抱着水。
来到西宝山的脚下，那蜿蜒曲折的台阶着实让我的腿不禁抖动起来。那么陡，怎么爬得上去啊！但又想既然己经到了这儿，那就登上山顶征服西宝山吧，也不枉来此一趟了。我的心中似乎一下子又充满了力量，脚踏着坚定的步伐，有了登上西宝山的信心。
我拾阶而上，郁郁葱葱的树木如一个个士兵列队排列。一阵风迎面吹来，把我一身的汗水吹得无影无踪，顿觉力大无穷。台阶上游人络绎不绝，形成了一道独特的风景。当我来到一块平地上，一滴滴汗水滴在石头上，而我却充满了喜悦。站在山腰往下望，满山遍野的树木是那么的浓绿，似乎有人为它们涂上了油一般。奇形怪状的石头，蓝蓝的天，花儿齐放，似乎走进了一幅画中。
我们在茂密绿树丛中，向上攀登，好像在绿色的海洋中行走。当我们登上西宝山顶峰时，仿佛变成了一只小鸟飞上了蓝天。站在岚光阁上，我们放眼远眺，那平日毫不起眼的田野，现在却变得那么神奇而有趣。看，有圆形的、三角形的菜地，四边形的油菜花，组成了田野的特写镜头，深绿的，浅绿的森林，它们一块紧挨着一块，纺织成一幅硕大的地毯，伸向远方。远处的公路上奔驰的汽车，望过去就像玩具小汽车似的。这时一切都变小了，只有那西宝山的绿是无边无际的，从山脚绿到山顶，似乎它周围的空气里也能闻到绿的清香。
美丽的西宝山啊，我多想看你一眼。相信在人们共同努力下你一定会更加迷人，更为游人所赞叹。
课程总目标：1、以开发本土资源为校本课程开发主题，让学生认识家乡，了解其历史渊源、文化遗产、自然风光、生态环境及经济、文化、教育的发展状况，培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的情感，激发学生保护环境和资源的意识及责任感。
2、面向学生的学习生活环境，开展主题研究式学习活动，转变学习方式，让学生在实践中体验，在实践中发现，在实践中探究，在实践中提高。3、加强课程的综合性，在进行校本课程开发的实践中，提高师生主体性。
一 年 级 上 学 期单元 课程内容 课 程 目 标 课时 课程形式 资源来源美丽的校园 认识校园 1、熟悉学校环境，能说出校园内各处地方的名称，能向爸爸妈妈简要介绍自己在学校的见闻。2、了解学校的生活设施、教学设施及体育游乐设施，部分懂得使用。
2 参观、访问、绘画、泥塑、交流 班级环境校园环境老师及学长的介绍养成良好观察习惯 1、培养学生的好奇心和观察能力。2、掌握基本的观察方法，能主动探索学校，养成勤于观察的良好习惯。
2 探索、绘画、展示、交流主题活动：美丽的校园我爱她 1、对学生进行热爱班级、热爱校园、美化校园、净化校园的教育。2、有爱护校园的愿望和行动，增强责任感和主人翁意识。
1 观察、思考、交流、实践可爱的荆门城 探索社区环境 1、知道自己居住地的名称及所属街道和社区，知道自己居住城市的名称及所属的省份。2、观察了解社区绿化、环保设施，懂得维护社区环境，在生活、学习、游戏时不妨碍他人。
1 观察、访问、交流、实践 社区文化城市绿化公园广场环城的山水市花及城市绿化 1、知道市花是石榴花。2、观察打扮城区主要街道的常见花草树木，认识古树、名木、名花，初步了解它们的特点，知道它们在美化、净化环境方面所起的作用。
2 观察、访问、绘画、剪贴广 场公 园 1、了解城区有哪些广场 、公园，知道它们所处的方位。2、在父母或亲友的带领下到广场、公园游玩，感受这些地方带给市民休闲、娱乐的乐趣。
3、大致了解每处地方的特色树种、花卉及典型建筑。4、用橡皮泥塑造自己感兴趣的形象，如公园里晨练的人、某一处有特色的建筑等。
2 观察、访问、体验、摄影、绘画、泥塑环绕荆城的山 1、与父母、老师或同学开展登山活动，体验登山的乐趣。2、知道环绕城区的几座主要山峰的名称，知道山峰上的岚光阁、东山宝塔、唐安古寺等知名建筑。
2 实践、体验、摄影、泥塑穿城而过的水 1、知道环绕城区的有竹皮河，还有漳河的支渠三干渠、四干渠。2、懂得保护水源、节约用水的重要性，牢记“保护城市河道，有我一份责任”。
1 游览、观察、讨论、交流主题活动：小手牵大手，文明一起走。1、巩固所学知识，增强热爱家乡的美好情感。
2、以实际行动来维护城市环境，做文明市民、文明游客。 1 班队会、反思、实践一 年 级 下 学 期单元 课程内容 课 程 目 标 课时 课程形式 资源来源春满山城 春天来了 1、寻找春天，感受春天的气息，感受春天生机勃勃的美。
2、培养学生对自然、对生活的热爱之情。 2 观察、记录、交流、绘画 走进大自然城区街道、园林城郊蔬菜、水果基地姹紫嫣红的花朵 1、观察、记录城区各种花卉的名称、颜色、形态、花期，感受花儿的美丽、家乡的美好。
2、用自己感兴趣的方式珍藏对这些花儿的美好回忆。 2 观察、绘画、摄影、摄像、口语交际春游郊游 1、到郊外踏青，亲近自然，认识动植物。
2、初步了解本地常见农作物、特色蔬菜及水果的种植过程。 2 实践活动、调查访问走进动物世界 小鸟的歌 1、查阅资料，考察访问，大致了解荆门范围内生活着哪些留鸟、候鸟。
2、聆听生活在荆门城区、山岭、乡村的各种留鸟、候鸟的鸣声，观察它们的外形，了解它们的生活习性。 2 观察、查阅资料、录音、模仿 有关动物的图文资料、乡村、饲养场、动物园动物的家 1、了解荆门范围内生活着哪些野生动物。
2、走进乡村，看农家饲养的家禽、家畜，知道名称，了解生活习性。3、看看你熟悉的市民家庭养了哪些宠物。
2 调查、访问、绘画、泥塑参观动物园 1、知道动物园中饲养着哪些动物，会用自己的话说出感兴趣的动物的外形及生活习性。2、懂得动物是人类的朋友，增强动物保护意识。
2 观察、记录、口语交际我是荆门旅游小使者 可爱的荆门，美丽的家乡 搜集、整理自己在参观、游览过程中拍摄的照片、搜集的图文资料、创作的作品，与同学合作，举办一次有关家乡动植物的展览。 2 搜集、整理、展览 学生搜集的资料、自身体验我眼中的荆门 1、组织主题班队会，向同学介绍荆门有哪些著名风景区。
2、根据自己在游览途中的所见所闻，与同学交流自己眼中的荆门。3、利用打电话或节假日走亲访友的机会向在外地的亲友介绍荆门，欢迎他们来荆门旅游。
1 主题班队会口语交际旅游小贴士 到同一景区游览过的同学组成小组，讨论综合后向全班同学介绍出游乘车线路、注意事项，简要介绍景区特色。 1 口语交际 学生的旅游经验、旅游常识二 年 级 上 学 期单元 课程内容 课 程 目 标 课时 课程形式 资源来源山城的秋天 秋天的色彩 1、观察秋季周围植物的变化，感受秋天艳丽丰富的色彩。
2、开展秋季登山。
天平山在苏州的木渎古镇，其实此前并不没有听说过太多，不过就像大鱼大肉吃的多了，偶尔来个别致的小菜，倒让人觉得很惬意，我想天平山就像那样的一道别致小菜吧！赶到天平山的时候已经快要十二点了，人不算少但也不拥挤，恰好恰好！天平山内有很多高大的枫树，秋季到这里还游玩也许更加有味道，不过北京的香山红叶我已经饱览过了，不知哪个略胜一筹呢？
天平山里有范公的墓，还有一个类似祠堂的建筑，这些不是我所感兴趣的，我没有过多的关注，走马观花的看了看就出来了.吃过一顿简餐后，我们就开始爬山了，很多年没有爬山了，感觉太累了，那种感觉不只是累，是感觉意志都要被摧毁，腿都要撑不住……爬山真的是锻炼意志的运动！不过我们跟其他游人的路线是反的，我们上山走的是人家下山的路，无奈只能下山时再走人家上山的路了……上山时基本都是台阶，也没什么景色，我只是闷头的网上爬，只有两百多米高的山，我们中间休息了三次，最后终于终于到了山顶，什么也不想想，什么也不想做，只想坐在那里--休息，喘气，能大口大口的呼吸，是一件多么幸福的事啊！太阳强烈的放射着光芒，我坐在山顶的石头上休够了，才开始拍照，人还不少，还有套圈游戏……像山下望去感觉景色还不错，不过要是这阵能有点小雨屑飘落就更有春天的气息了.山顶还有一些桃树，开着淡淡的桃花，迎着春风微笑.
休息够了，拍照拍完了，景色也看了，我们开始下山，途中还遇到了89岁的老太太被人搀着下山，跟她这么一比，我们真是太逊了！这条正宗的上山路果然有些玩头，一路上有不少大石头，这应该就是门票背面所描述的奇石了，还有一线天，二线天，窄窄的一条缝，我想我再胖一点就钻不过去了……过了一线天，就快到山脚下了.其实山下的风景比山上要好，山下有湖，有很多树，有范公的铜像，有花花草草，还有池塘，池塘里还有很多可爱的小王八……小王八们还浮在水面上晒太阳，或者三三两两的聚在一块大石头上晒，非常有趣的景观哦~山下看看花花水水，桃红柳绿，时间过的很快，一天就差不多要结束了，感觉意犹未尽，不虚此行，虽然我腰酸背疼……
天平山门票比较公道，18块，如果秋天来的话一定也是很漂亮的景致.
In jingmen city is located in central hubei, north, Beijing, south Dakota and HuAn, east yue, west brought sichuan floor-kan qin, known as the "jing chu" gateway to say, here beautiful scenery, vitalizedwith, antique longquan park, crystal-clear civilization, and the long history of the lake LanGuangGe, if let I will say that finish, estimate the attractions jingmen today is impossible, ha ha. Jingmen besides scenery, and, of course, to linger over snacks, such as。
(what snacks, I jingmen is really don't know), jingmen, she conceived with broad mind generations of jingmen, as a man, he will surely will jingmen jingmen construction more beautiful, thanks (out) 荆门市位于湖北省中部，北通京豫，南达湖广，东瞰吴越，西带川秦，素有荆楚门户之称，这里风景秀丽，依山傍水，有古色古香的龙泉公园，清澈见底的文明湖，还有历史悠久的岚光阁，如果让我将荆门的景点说完，估计今天是不可能的了，呵呵.荆门除了景色，当然还有让你流连忘返的小吃，比如。
.（荆门有什么小吃，我是真的不知道），荆门，她用宽广的胸怀孕育了一代又一代的荆门人，身为荆门人 ，必定会将荆门建设的更加美好，谢谢（完）汉语是我写的 但是 是电脑帮我翻译的 我看了一下 可能有些翻译的不是很好 你可以改一改 再用 我用了很长时间才弄好的哦 希望可以帮到你 千万不要浪费我的劳动哦 望采纳 谢谢。
青年诗人李白兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭，一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，已是平原旷野，视域顿然开阔，别是一番景色。
船行江上，山随水走，急湍胜箭，猛浪若奔，两岸青山或刀劈斧削鬼斧神工，或悬崖峭壁森然搏人，随舟随水相对挺出，扑面而来，奔腾直泻，壮浪形骸。这个时候。李白观天宇，皓月当空，银辉四射；俯察江流，明月倒映，皎洁如镜：月亮犹如天上来客，飞抵江流，沉落水底，亲近诗人，追随诗人，相依相伴，情意绵绵。仰望天空，彩云兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。
江水流过的蜀地就是曾经养育过他的故乡，初次离别，他怎能能不无限留恋，依依难舍呢？故乡之水也恋恋不舍一路护送，万里相随，形离不离。
“我要走了……离开生我养我的山水明月，这些亲山、亲水、明月、彩云，依依难舍，万里相送啊！这份山水亲情充盈天地，熠熠生辉。我虽离开了故乡山水，可是，纵然走到天涯海角，我心里永远装着故乡的一山一水、一草一木。 ”
我学习的学校是襄阳市昭明小学。
走进我们学校的西大门，一眼就看到了萧楚女汉白玉雕像。这尊雕像是传播着“蜡像精神”的起源者和学校的太子——萧楚女。他目视着西大门和西门桥外的古城墙，似乎在思考着什么。雕像两旁，种着八棵树。其中有两棵树到了秋天，它的花香万里飘香，这就是我们的校花——桂花。再往前看，有一幅浮雕，这幅浮雕记载着昭明太子萧统博览群书，广泛交友，乘船采莲等其故事。
大门的右边，是我们学校的小树林，走进去就看到了九棵树，十分高兴，是女贞树和针松树。随着楼梯的“引导”下，就来到了我们学校的重要景点——萧楚女生平展厅。展厅是四合院结构。左边墙壁上有毛主席亲笔写给萧楚女的名言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”前面有萧楚女的铜像，铜像后边的墙壁上，写着萧楚女的名言：“人应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。”走进展厅，最引人注目的是萧楚女睡过的床，写过的字的简陋书桌和日常生活用品，这些都成了萧楚女的珍贵遗物。
大门的左边，就是学校的后操场。走过去，第一眼看到的是太子长廊。长廊是供全校学生休息的地方，上方悬挂着全校学生的读书心得卡片，可以阅读大家的读书经验。旁边有一幅神话文化墙，记载着中国神话。再往前走，还有一幅奥运文化墙，记载着29届奥运会，我们学校无时无处都激励着我们要努力学习，处处留心皆学问！
昭明小学的景物很多，希望你能去细细游赏。
我爱襄阳市，更爱襄阳市昭明小学！
我爱我的家乡—仁寿！它有几千年的历史，我爱家乡的宏伟建筑，更爱它迷人的风景。
仁寿是一个人口大县，光是城里就汇集了十六七万人口，加上乡下人口，一共有一百六七十万人口，人口数量在全国位居第二。仁寿是农业大县，又是芝麻糕和枇杷的故乡。仁寿的芝麻糕松软化渣、酥脆爽口。仁寿的枇杷沁人心脾，香甜可口，它还是一种止咳良药。
家乡仁寿的大佛位于高家镇牛家寨东侧崖壁上，半身坐像，磐石赫然、鬼斧神工、依山就势，虽不如乐山大佛那样雄伟壮观、盛气凌人，但他们却同出盛唐，貌似孪生。他坐西向东，双手齐胸合十，胸高15.85米，宽11米，被称作乐山大佛的蓝本、中华第一胸佛，更是世界瑰宝世界瑰宝！
家乡的天梯也十分宏伟壮观！天梯高达314米，一条天河横跨天梯，那里绿树成荫，空气清新，是仁寿人民休闲、运动、娱乐的好去处。作文
奎星阁也不例外。奎星阁是在清朝时期修建的，至今已经有300——400年的历史了，它阁基占地196平方米，基宽14米，高29米。由须弥座、阁身、宝顶三部分组成。
解放后，在县 *** 的带领下，又修建了着名的“成都的后花园”、“川西第一海”的—黑龙滩水库。它蓄水量3.6亿立方米。在236平方公里水面上，85座群岛星罗棋布，似水上盆景。碧波万顷，水天一色，回环掩映，如梦如幻，已被列为省级风景名胜区。全县上万顷庄稼全靠它滋润，它更是老百姓经济发展的命脉。这一伟大的工程，充分体现了我县劳动人民的智慧与力量。作文