a,语音语调。尤其是语调。外国人对语音的包容是超乎我们想象的。相信大家都看过CNN上面说话的非洲国家和一些亚洲国家驻联合国的外交官,那些语音按照我们通常的标准简直就是垃圾。但是CNN播放对那些人的采访的时候一样不用加字幕,就说明绝大多数美国人听得懂。为什么呢?因为语音是可以猜的。就是说,只要你通过语调来让听你说话的人预料到你的话题会怎么发展,他能够猜出来你在说些什么单词。当然,其它条件相同,语音越好成绩肯定越高。不过,在语音语调不可兼得的情况下,语调优先练习。我推荐的语音语调教材是the american accent training。网上到处都有下载。一点点跟着CD读,反复练习。会有提高的。我大概总共照着练了十几个小时吧。(当然不是一天当中,分了几天练的。练得我嗓子都哑了,然后上呼吸道感染,发高烧39度多。病了好多天才缓过来。所以回学校之后其实也没有怎么好好复习。大家练口语千万注意保护嗓子!!)
考试的设计者们都不傻。他们不会花费这么多心血和精力还有金钱去设计一个本质上会使得学生的英语水平不升反降(比如:变成哑巴英语)的英语考试。美国的考试设计者们尤其如此,比如ETS。有大量的调研和统计作为基础,考试本身的设计的质量一般不会有太大问题。所以,never,never,never question the quality of the test。简单的说,我鄙视那些自己考不好怪题出得不好或者考试设计得不好的人。这叫拉不出屎怪茅坑。我说这些话不是针对任何一个个人,而是想强调端正态度的重要性。我想,正确的态度应该是:只要以提高语言能力为目标进行复习,一定能取得好成绩。只有以提高语言能力为目标进行复习,才可能取得好成绩。