“人必生活着，爱才有所附丽。”--鲁迅《伤逝》。“真好，朋友送了我一对珍珠鸟。”--冯骥才《珍珠鸟》（小学语文课本的课文吧应该是，当时有一幅插图，盯着看了好久）。“我甚至现在就能清楚地看见，一旦有一天我不得不长久的离开它， 我会怎样想念它， 我会怎样想念它并且梦见它， 我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。”--史铁生《我与地坛》。“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”--李商隐《锦瑟》。“新知遭薄俗，旧好隔良缘。”--李商隐《风雨》。“天地不仁，以万物为刍狗。”--老子《道德经》。
“慈悲深い暗闇。”（深度慈悲的黑暗）--村上春树《1Q84》。“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”--《论语·子路》。（哈哈，《论语》读了五遍的我，在这里把《论语》默写下来会不会被打死╭(′▽`)╯）。“我望着清晨灰蒙蒙的天空，为空气感恩，为光芒感恩，为仍活着感恩。 这里，有你再次成为好人的路。” --卡勒德·胡塞尼《追风筝的人》。
“不要温和地走进那个良夜。”--狄兰·托马斯。“上帝说要有光，于是就有了光。”--《圣经·创世纪》。“醉后不知天在水，满船清梦压星河。”--唐珙《题龙阳县青草湖》。“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。”白居易《问刘十九》“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”白居易《长恨歌》。
是这句话：“是的，不应该再有这种遗憾”。这是我读的第一本比较有启发的书是余秋雨散文全集。
在里面读了这么一个小故事: 两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遗憾，在这样广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，“可是我们竟没有彼此拥抱一下” 。
加上前面的文章，整篇度下来真的是当时对没读过书的我感触很深了，真的很会写！余老师在后面又加了一句话:“是的，不应该再有这种遗憾”。
1、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》
解读： 爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。
2、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
解读：不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。
3、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子·牧民》
解读：粮仓充实，百姓才懂得礼节制度；衣食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人，首先要考虑老百姓的生活。廪（lǐn）：粮仓。实：充实。
4、差之毫厘，谬以千里。——《礼记·经解》
解读：事情开始时有很小的差错，若不及时纠正，最后就会造成大的错误。万事开头难，开头必须谨慎；搞科学研究必须精益求精，一丝不苟，否则就会造成重大损失。毫厘：为计量小单位，形容极少或极小。缪（miù）：错误。