读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。
开头： 快乐，犹如一碗清汤，让我再困难的时候，微笑面对；快乐，犹如一碗淡茶，让我再伤心的时候，忘掉忧伤；快乐，犹如一缕清香，让我再烦恼的时候，把它抛到九霄云外。
可是，对我来说，快乐到底是什么呢？结尾（这个要看你写什么样的快乐了，不管怎样，点题就好！） 谢谢你！xxx，你让我找到了快乐，找到了属于我自己真正的快乐！ 人的一生，会有许许多多的期盼、梦想……然而，有许多的时候不会成为令人陶醉的现实。
这时我们应该淡泊地对待自己梦寐以求而终未得到的东西，更好地珍惜自己所能够拥有的，就会发现在自己的生活中，多了一份人生的快乐，少了一些心灵的重负。
原来得到幸福快乐并不是很难，只要你善于去发现。
我衷心的希望，此资料对您有帮助~~~...
你应该把作文发上来的。
给你几篇仅供参考（网上的）每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。
一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了！” 记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。
当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。
当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。
初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。
当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧！外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。
愿我一生充满快乐。
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。
成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。
它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。
有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来；当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。
这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。
起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。
每当早晨我从它们身边路过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心；一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过这里，就好像感到多了份充沛的活力。
在上学路上，我还要路过一个菜市场，这里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。
看到卖菜卖鱼的菜农们，我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的；看到辛勤的清洁工，我知道了卫生的环境都是他们创造的；看到了忙碌奔波的人们，我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多，我的内心就越充实。
早起是多么好啊！我恍然大悟。
我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事，这何尝不是一种快乐呢？ 通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐；通过锻炼身体，我知道了健康体魄的重要；通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。
这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
这是否就是真正的快乐？苦尽甘来的快乐？发自内心的快乐？应该是吧？不，肯定是！因为不论再小的快乐，只要能给人们一个愉悦的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最纯粹的快乐！ 我的成长过程就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣畅，秋有硕果累累，冬有寒梅吐芳.每个时期对我来说都有不同的含义. 儿时的我无忧无虑，天真无邪，但却过于幼稚.记得在我六岁那年的暑假，爷爷奶奶把我接到金坛老家.有一天中午，我不想和爷爷一起睡午觉，就趁爷爷睡着了，偷偷跑上楼去玩，结果把自己关在柜子里睡着了.爷爷一觉醒来，发现我不见了，急得满村子找，可是一无所获.还是奶奶听到柜子里有轻轻的鼾声，才把我从柜子里抱出来.爷爷狠狠地用胡子扎我，奶奶捏着我的脸嗔怒道：＂你真是我的小祖宗！＂我傻乎乎地和爷爷奶奶一起笑了，笑得那么天真，那么快乐. 渐渐地，我长大了也懂得了什么是无私的爱，什么是真，善，美.在今年＂春风送真情＂的日子里，学校组织了一次给生活贫困的同学捐款的活动.我毫不犹豫地把平时节省下来的零花钱捐了出来.那天晚上，我做了个梦，梦见那些因贫困而失学的孩子都背着书包上学了，我在睡梦中也开心地笑了…… 时光如流水，从爱看《樱桃小丸子》到迷上罗纳尔多，从玩过家家，捉迷藏到会上网看新闻，做电子贺卡……我把成功与失败都镌刻进生命，我要在狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波，绿色时做亮丽的花，金色时做迎风的果.向世人展示——我成长，我快乐！ 每个人，都在成长...
可以使人变得聪慧；书可以陶醉情操；书可以尝遍人生百态；书是人类进步的阶梯……在书的王国里演绎着大千世界的真、善美，读书的乐趣有很多，就拿四大名着来说吧！当你亲身走进书的海洋，相信你一定有感而发，好一个“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”呀！（ 书
读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。
读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐，一举两得，何乐而不为呢？ 我爱书，也爱读书，我把读书当做生活中一种乐趣，只要有书我就开心，不管是什么书。
在我的书房里放满了各种各样的书。
书虽然多，但没有不适合小学生看的书，我认为书也分两种——好书和坏书。
看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。
好书能使人增长知识，开拓视野，充实每一天。
而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑，一不留神，就陷入其中许久不能自拔。
我可得感谢这些书，不知从什么时候开始，我就养成每天晚上都要看书的好习惯。
正是这个习惯让我受益不浅，我的知识面比原来更广了，好词银行也储存了越来越多的词语；写作能力也越来越强了。
当然，也有伤心的时候。
有一次，妹妹独自在家，我和大人都出去了，回家一看，好多书都被妹妹撕破了，为此我几天都没有笑容。
有喜有忧，有笑有泪，有付出有收获，既需思考又长见识，这就是读书的乐趣。
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春 天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物€€€€油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞 台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳 动人民”€€€€蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不 胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我 们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳 作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
成功的快乐成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。
老师留的一次家庭作业中，一道题把我给难住了，我左思右想，还是想不出结果，我把题目放在一边，不去想了。
到了吃饭的时候，父亲问我作业写完了吗？我支支吾吾地说不出来，因为我知道父亲的脾气，特别是在学习上，决不允许我有半点马虎。
果然，父亲的脸阴沉下来了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房间。
我关上了门，坐在床上，看着桌子上那道题，仿佛是一个沼泽，我陷了进去，已经出不来了吗？我苦着脸，叹了一口气。
看到窗外灯火通明的大街上，人来人往的马路上，心中不知怎么地，竟起了一丝酸楚感。
我心想：我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了？我站了一会儿，最后还是坐到椅子上，想题目了。
我在本子上写着一连串密密麻麻的数字，不一会儿，一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。
我真想放弃，当我想要停下的时候，桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意，我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。
我看了看，心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了，心里为之一震。
想：爱迪生都可以在连续失败后依然坚持，最后不是成功了吗？为什么我不可以呢？我才不要做懦夫。
我拿起笔，整理好思绪，重新演算起这道题。
在我反复地计算、验算后，终于算出来了。
我欣然而至地把作业交给父亲。
父亲审视了一番，脸上露出了一丝笑容，对我说：“一个人能否成功，不仅要有智慧，还得有坚强的毅力，没有毅力，即使你再聪明也成不了大器，明白了吗？”我点点头，看着父亲脸上的微笑，我体会到了成功的喜悦。
只要每个人在坚持某一个信念中，不轻易动摇，坚持心中那个“声音”，那么，总有一天，你也会体会到成功的喜悦！
女生的友情有时候很简单，很单纯，只要你用心去感受，你会发现像踏入春天的阳光一般，舒心而开心。
我们会在相伴相形走在无人的大街口，幸福的牵着手一起跳，一起笑，也会一起吵吵闹闹。
踏在快乐的阳光大道上，黑色的背影也甜蜜的手牵着手，一起喧闹着美好的祝福。
上学的路上也有你的陪伴，要是我的自行车坏了，你就会推着他们陪我走很远很远的路，每每想到这里我就心生感动，一个人的路是孤独，两个人的路是互助。
我们会一起哭，一起笑。
我会有很多很多的事向她诉说，她会像我的垃圾桶一样，认真听我说，听我说我的烦恼和我的欢笑。
然后会温柔的拍着我的背告诉我一起都会好起来的，最后笑着说我们会相伴到永久，不会分开，一直听着我倾诉。
那样明媚的时光，只有她，陪着我，仿佛那一刻就是永久。
她将比我的父母更懂我，随时随地在我身边。
偶尔生气不在我身边，我就会感到孤独，渴望着她来，然后告诉她，以后再也不要生气了好不好，都是我不好。
我喜欢看到她无所谓的一笑，然后如往常一样安好。
偶尔抱怨我，是因为对她不够温柔。
我们是最甜蜜的闺蜜，不需要笑着像对旁人那样打着哈哈。
也没人懂，闺蜜是真心的交流。
或许她比我要优秀，但我们会很开心的容纳彼此。
偶尔说我很调皮，总是给她搞破坏，但也只是皱皱眉头，不会批评我，因为她在心底从来不曾埋怨我，只会包容着我。
或许我要比她更优秀，但是她会很认真地来请教我。
我从来不会懂的炫耀，我只会想着她失败的感受，然后一肚子的言语想去安慰她。
我和她会很好，我会在她的生日上来个surprise（惊喜），然后笑着说是不经意间想起来的。
旁人就会唱和着说：什么不经意啊，就是精心的。
我喜欢看你的微笑，那种温馨的笑容。
你却也会准时想起我的生日，就在我遗忘的时候，甚至我的父母也忘记了，那个时候的你才最让我感动，或许我会抱着你的礼物在许久以后想起你的好，然后感动的哭泣了……现在的我们还不会去现实，都说现实会弄丢最好的朋友。
我却不敢去相信，我们那么好那么好，以后也会那么好那么好。
你就是会那么好，义无返顾的像个女侠在我被欺负的时候为我伸张正义，你就是我最大勇的闺蜜！我喜欢你的沉默，尽管别人说你太内向了；我喜欢你的声音，很温柔，尽管别人说那是最特别的声音。
我喜欢你的全部缺点。
我更喜欢你的抱怨，抱怨你的烦恼，我也想拍拍你的背告诉你“我们永远是闺蜜，我会一直陪着你！”虽然现实爱打击人，总是等不到天长地久，但闺蜜就是闺蜜，你就是我最爱的闺蜜，一直在我的心里，我不会忘记。
我最爱的闺蜜，最爱我的闺蜜！
读书的乐趣书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。
读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名着来说说吧！读《三国演义》的乐趣。
诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。
体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。
想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。
其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。
孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。
这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。
一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。
感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自由黄金屋，书中自有颜如玉！”
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