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研究学前儿童心理的基本原则
如题所述
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推荐答案 2023-01-11
(一)客观性原则。必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析。对研究对象的表现要避免主观性。
(二)活动性原则。学前儿童的心理是在活动中形成,并且通过活动表现出来的。因此,研究学前儿童的心理,必须从他们的活动中去分析。
(三)发展性原则。学前儿童的心理是在不断发展变化的,必须从这种发展变化中去研究它的规律,避免孤立静止地看问题。
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学前儿童心理
学
研究的基本原则
是什么?
答:
学前儿童心理学研究遵循以下基本原则:1. 伦理原则:研究人员应遵守伦理规范
,确保研究不会对学前儿童和他们的家庭造成伤害。需要获得参与者的知情同意,并保护他们的隐私和个人信息。2.
尊重个体
:研究过程中应尊重学前儿童的个体权益,不强迫他们参与研究。尊重他们的意愿和需要,确保参与过程对他们来说是...
研究学前儿童心理的基本原则
答:
研究学前儿童心理的基本原则有:客观性原则、发展性原则、教育性原则
。(一)客观性原则 因为研究与被研究的都是“人”,都有主观意识,会使材料带有主观性,因此在心理学研究中特别强调要以充分的事实材料为依据。(二)发展性原则 必须用发展的眼光研究学前儿童心理,不仅要注意已经形成的心理特点,更要注...
研究学前儿童心理的基本原则
包括
答:
(一) 客观性原则
。在研究学前儿童心理时,我们应当客观分析他们所处的生活环境及其接受的教育影响,确保对研究对象的评价不受主观偏见的影响。(二) 活动性原则。学前儿童的心理特征是在日常活动中形成并显现的。因此,要深入了解他们的心理状态,就必须关注并分析他们的各种活动。(三) 发展性原则。学前儿...
研究学前儿童心理的基本原则
答:
(一)客观性原则
。必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析。对研究对象的表现要避免主观性。(二)活动性原则。学前儿童的心理是在活动中形成,并且通过活动表现出来的。因此,研究学前儿童的心理,必须从他们的活动中去分析。(三)发展性原则。学前儿童的心理是在不断发展变化的,必须从这种发展...
简述
研究幼儿心理
时应坚持
的原则
。
答:
【答案】:[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。[参考答案](1)
客观性原则
所谓客观性原则,首先是指必须考虑到儿童心理发生发展的客观基础,包括儿童周围的社会生活条件和教育条件,也包括儿童大脑发育的特点和状况。(2)发展性原则 幼儿心理处于迅速发展的阶段,在研究幼儿心理过程中必须坚持发展...
教资考试
幼儿心理
学
研究
有哪些
原则
和方法
答:
研究学前儿童心理的基本原则有客观性原则、活动性原则以及发展性原则
。研究学前儿童心理的具体方法有以下几种:观察法是通过有目的、有计划地考察儿童在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现,包括其言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法。实验法是根据研究目的,改变和控制幼儿...
学前儿童心理
学
视频时间 00:47
学前儿童心理
行为评估有什么
基本原则
?
答:
学前儿童心理行为评估的基本原则:①发展教育性原则;②综合性原则;
③客观性原则
;④保密性原则
研究学前儿童心理
学的意义何在?应遵循哪些
基本原则
答:
学前儿童心理
学的
研究
是纯先天性的研究,没有外界事件源污染的研究,是研究生理变化与心理变化联接的交互性状态变化,具有很强的心理可以论断依据,比如操作性条件反射 遵循
原则
:1.对被测试者完全的心理保护,不能有心理伤害 2.测试过程完全需要其家属知晓,不能隐瞒事实 3.对儿童即时性奖励,实验合理...
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