如何培养幼儿复述故事的能力

如题所述

关于如何提高事情复述的能力 (重新讲述刚刚发生的事情),重要的是要从让孩子回忆刚刚发生的事情开始。例如,妈妈刚一离开房间, 爸爸就问,“谁刚刚走出房间?” 或者,孩子刚一放下书,老师就问,“你把书放在哪里了?” 再比如,你在给孩子讲故事的时候,每讲完一页,你就问他刚才那一页上讲了些什么,不要等到最后讲完再问。问题的关键在于,对一个患有自闭症的孩子来说,让他回答 “今天你在学校做了什么”这样的问题 或是让他听完一个故事并从头到尾地复述一遍,对他来说是很困难的。所以,要一步一步慢慢来 – 先让他复述不起眼的小事或故事中的小片段;然后,让他逐渐增加细节,或是逐渐延长从事件结束到你询问他的时间间隔。比如说,你和孩子玩了一个游戏。刚开始时, 一做完游戏你马上就问他刚才在干什么;逐渐地,你要延长从游戏结束到向他提问的时间间隔,并且可以问他一些具体的问题。如果是讲故事,你先问在故事中的某一小段里具体都发生了什么事情;然后逐渐扩大问题所涵盖的内容,比如,读完3页或4页内容再问他刚才故事里都讲了些什么(复述所发生的事件)。并且逐渐增加你想让他复述的故事长度。这些方法就是通常所说的塑造法 – 逐渐增加任务难度。当然,在使用这些方法时,一定不要忘了在他完成每一步骤时都要表扬他。
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