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燕子,一文依次描绘的画面是天空飞翔图什么图什么图从这些美丽的图画中我体会?
如题所述
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推荐答案 2020-04-23
你好!下面答题供你参考:
《燕子》一文依次写的是:
燕子外形图、燕子飞行图、燕子休憩图
从这些美丽的图画中我体会到了:燕子美丽可爱,伶俐活泼。
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燕子一文依次描绘的画面是天空飞翔图什么图什么图从这些美丽的
...
答:
1、燕子外形图;2、燕子飞行图;3、燕子休憩图
。从这美丽的画面中我体会到了燕子的美丽和伶俐可爱,表达了作者对燕子的喜爱和赞美之情。
燕子
课文主要
描绘
了
什么的画面
答:
《燕子》分别描写了
燕子的
外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在
天空中
、湖面上飞行,在电线上休息四个
画面,
表达了作者对春天和燕子的喜爱之情。《燕子》原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带...
燕子
这篇课文都描写了
什么的
情景
答:
第一幅图:燕子的外形特点
;第二幅图:春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三幅图:讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四幅图:讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。28 评论(3)分享 燕子课文关键描绘了什么的画面 来自回不去的苍白网友的回复:推举答案 2022-02-28《燕子》各自描写了燕...
语文课文《
燕子
》教学设计
答:
一、通过燕子在春天里
飞翔的
美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。 二、巩固生字,理解本课生词:俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳;体会比喻、拟人在课文中的作用。 三、让学生懂得本课有层次地描写
画面的
特点;并通过有顺序地看图和描述,培养学生的观察力...
燕子
在雨中指出春天
的图画
还有哪些
答:
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三年级语文下册第一课燕子表达了作者对
燕子的什么
之情?
答:
3、在微风中,在阳光中
,燕子
斜着身子在
天空中
掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。描写燕子飞行的动词有:斜、掠过、横掠、沾。这些动词突出了
燕子的
身子轻巧、动作机灵。“掠”是轻轻擦过的意思,体现了燕子...
小学三年级语文《
燕子
》教案5篇
答:
(4)读文想象文中所
描绘的画面,
用"——"画出你认为优美的句子,有感情地读一读。 3、逐题反馈,欣赏佳句。 "在微风中,在阳光中
,燕子
斜着身子在
天空中
掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。" 4、指导有感...
春日晨景是
从什么
到什么顺序描写了一幅自然的春景图
答:
一、赏析:《春日晨景》描写的是春天的早晨里的景色,诗中首先揭示了整幅画面时间,接着为我们描绘了一幅如诗如画的美景,接下去,诗人用燕子与小虫,赋予这幅画面动态美。声色俱备,使得安静之中有了活力,更衬托出了温馨之美。最后放眼开去,新荷、小草把春季的“绿”刻画得淋漓尽致,一幅从近到...
泥融飞
燕子,
沙暖睡鸳鸯。
描绘
了
什么
样
的画面?
答:
泥融飞
燕子,
沙暖睡鸳鸯 译文:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。注释:⑴迟日:春天日渐长,所以说迟日。⑵泥融:这里指泥土滋润、湿润。⑶鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。赏析诗的第一句便从大处着墨,描绘出在初春灿烂...
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