第1个回答 2019-10-05
1.
处理好教学大纲与教材的关系
2.
说课详略得当
3.
处理好说课与上课的区别
4、说课的时间限制在15分以内。
5、组织好清晰的的说课结构
6,教学目标的确定要恰当、准确而全面。
理论联系实际结合讲,祝你成功
第2个回答 2010-02-23
讲课较快,而且需要背的文言文和古诗会随着年级的增高而增多,难度也大大提高。但是基本上为分析课文。
第3个回答 2010-02-10
我的体会是 小学课文几乎是逐字逐句分析 比如写作手法 上下文的联系 体现了人物怎样的心里等等 讲得很细致
中学课文比小学课文难 重于理解 讲课时不会一句一句分析 但要求明白整体思路 作者的写作背景 等等
第4个回答 2010-02-10
小学语文主要是让学生读懂课文
中学语文是让学生深入的读课文,锻炼阅读能力