第一批90后教师是怎么带孩子的？

Question

如题所述

Answer 1

“自私”、“非主流”、“脑残”、“叛逆”、“反骨”等标签贴在了90后的身上，近年来90后饱受争议。今天一早，“第一批90后......”热点文章更是从各大渠道平台向还在地铁上、课堂上的我们袭来

一大早，我被“第一批90后”袭击了

是的，没错，正如以上大部分的文章所说的，大部分90后已经捧起了保温杯，倒入了枸杞、菊花、龙眼、红枣...，过起了佛系的生活！

看看这些扎心的标题，你是不是感同身受了？

第一批90后已经步入“中年”了...

第一批90后已经卵巢早衰了...

第一批90后已经脱发掉发了...

第一批90后已经出家了...

第一批90后已经生孩带娃了...

第一批90后已经在职场上同80后的“爷爷奶奶”发起抗争了...

第一批90后已经执鞭课堂，开始“摧残”祖国的花朵们了...

如今，90后已陆陆续续走上了工作岗位，有不少人成为一名人民教师。在满是00后、10后读书郎的中小学校园里，90后教师的队伍也越来越庞大了!

几年下来，年轻的90后教师逐渐成为讲台的主角。部分新开办的学校中，这一群体的比例甚至超过50%。

90后教师执鞭的课堂有何不同？

在90后为主场的课室里，他们敢想敢做，多才多艺，课堂到处彰显奇思妙想，与90后称兄道弟、有闺蜜情谊，与00后学生之间又有着作为孩子王的亲切感。

特立独行的90后教师，也给学校管理者和管理方式提出了新的挑战。

90后教师比例显著提高

90后教师不再是新鲜事儿，这在不少公办新学校和民办学校中体现得更加明显。沪上大部分初中的教师队伍平均年龄才31岁。

其实，自2014年起，应聘者队伍中渐渐出现了90后的身影。

此外，各大附中、名校中也出现了不少90后教师的身影。

近年来，为了促进教育均衡发展，复旦附中、格致中学等多所上海知名高中，华师附中、执信中学等多所广东名校，也亟需优秀教师的补充。大部分学校90后教师的比例已经超过四分之一，而且这个数字还在持续上升。

90后教师的课堂，很“有趣”，也很“有用”

一般来说，执教鞭的90后教师，年纪大多介于22至27岁之间，最长教龄不超过5年。按照大多数家长的想法，“经验丰富”等于“好老师”，那么，初出茅庐的90后教师们到底表现如何？

大多数中年人眼中的90后，“非主流”、“脑残”、“叛逆”、“反骨”...，然并卵，在课堂上占据半壁江山的90后教师群体们，大多是“创意十足、思维活跃”，为学校、课堂带来了不一样的惊喜和活力。

@上海某高中的90后教师的大胆风格

“学生们从不叫我‘袁老师’，他们习惯叫我的英文名，而我称呼他们‘先生’‘小姐’。”对英语老师袁李瑶来说，和讲台下听课的学生年龄仅差七八岁，这让他们更像朋友，“学生愿意和我分享心事，也更敢于在课堂上各抒己见”。

多才多艺的90后教师，常常能给课堂带来“新鲜感”。

在上海某高校中，英语组一位90后教师根据自己的兴趣特长，开设了选修课“福尔摩斯选读”，“这种课以前从未有过”。

化学组的两位90后老师，在设计课程和实验内容方面常有新奇想法，比如带领学生提取柠檬、香橙精油等。

有一次，这几位90后老师反映手工清洗试管不够干净，后来建议学校买了一台洗碗机，并动手把它改装成了“自动清洗试管机”。

家长们看看，90后教师的课堂，是不是很“有趣”，也很“有用”!

90后教师的婚姻大事，学生给介绍

大部分90后已经到了婚配的年纪，在各大街心公园里我们也常年能够看到操心的父母们，刊登着各种征婚启示。

而90后教师们，在父母还没为孩子寻觅到合适的对象之际，班里的孩子就已经为自家的老师介绍对象了！

@某初中2班的一名同学：“曾经班上有不少同学为胡老师介绍对象，比如自己家的表姐、邻家的大姐姐，只要觉得不错的都会介绍。”

@同班的蓝孩子：“我们都在为胡老师担心了，这么‘大’年纪了还没找到师母。是时候要让一个人来管管他了”

孩子们与90后教师打成一片，面对班级成绩，他们沆瀣一气，达成把自己班打造成金牌班级的共识，孩子们的成绩是积极正面的上涨，老师的教学成绩和对学生们的用心更是裂变式增长。

90后教师向学校管理模式发起进攻

90后教师越来越多，学校是否管得了、留得住？

在90后初入教学世界，有经验的班主任导师、学科导师的作用尤其重要，他们引导有个性的90后们逐渐适应职场规则。

从初出茅庐的大学毕业生，转身成为建平中学的年轻骨干教师，不少90后在成为教师后接受的第一堂课，是“见习教师规范化培训制度”。

上海市浦东复旦附中分校为90后教师，配备了学科教学导师、班主任导师和“导师团队”这3位师傅，从学科、控班技巧、教学规范和职业态度等多方面帮助其成长。

部分90后老师们执教时，采取了课题式教学方法。“聪明的学生经常会想出许多奇妙的解决问题办法，也让我‘脑洞大开’，不仅拓宽了我的教学思路，也督促我不断进步。”

留住青年人才不容易

沪上一所新办学校校长则提到，90后教师比例增多也存在一些管理隐患。

比如，年轻教师未来要面对结婚、生子等现实情况，就容易出现流失现象。

创业、培训机构的前景，也吸引了不少有能力的90后教师！即便是沪上的实验性示范性高中，同样面临着90后流失的风险。一位学校负责人称，前年，一位留美归来的研究生担任学校英语教师，仅仅工作半年后就跳槽到培训机构了。

想要留住90后教师，学校管理者首先要转变思维，为年轻教师解决后顾之忧!

有一所新办学校校长就与区域内优质单位寻求共建，为学校里的年轻单身教师提供相亲的机会。

部分高中还勇于让90后教师挑重担，多给他们发展的空间和平台。

还有学校负责人呼吁，为年轻教师提供教师公寓等生活配套服务，并提高教师待遇，让90后教师体面地站在三尺讲台上。

你是90后教师吗？

你觉得90后教师还有哪些特征？

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