写作思路:使用序号条例清晰的写出自己希望学校做出的改变,体现出这些建议的优秀之处。
正文:
一、关于生活健康:
从生活上多照顾,吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够,改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜,伙食中可以减少油炸食物的数量。
二、关于课业负担:
作业较多,控制作业量,作业最好能稍微减少一些,减轻作业负担,降低考试难度,减少每天作业量,适当减少课外作业,提高布置作业的质量。
三、关于家校沟通:
及时跟家长联系沟通,多使用家校通反馈孩子的在校情况,定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况,加强家校互动,多与家长沟通,建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况,经常组织公开课,让家长更多地了解孩子的在学校的情况。
四、关于因材施教、个性培养、教育方法:
因材施教;更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点,对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。
五、关于各科学习:
多读课外书,高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养,老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化,英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师。
六、关于实践能力培养:
全面落实“德、智、体、美”全面发展,让学生实践的机会尽量多,多增加一些有意义的集体活动,对孩子进行一些吃苦教育,多搞一些火灾、地震等演习,多举行防灾训练、军事疏散,加强一些政治教育,多一些启发创造性活动,多一些与国外孩子交流的机会,增加点劳动,让孩子了解现代工业方面的知识,多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力。
七、其他:
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业,只带耳朵来听的家长会就不开为好,恢复双休日培训班。