成分赘余，“写的”就是“作者”，两者重复，只取其一。
（1）主语多余
例：老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。
去掉“风格” 。
（2）谓语多余
例：上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。
去掉“进行” 。
（3）宾语多余
例：我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。
去掉“的编写” 。
例：今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。
去掉“的地方” 。
（4）定语多余
例：全面推行素质教育，是当前的教育的当务之急。
去掉“当前” 。
例：父亲逝世离现在已整整九年了。
去掉“离现在” 。
（8）误用“的”字
例：出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。
去掉“的”，改为“物价下跌” 。
例：由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭到毁灭。
加上“的”，改为“历代的动乱”；去掉“的”，改为“气候潮湿”。
扩展资料：
常见的病句种类有：
（1）语序不当；
（2）搭配不当；
（3）成分残缺或赘余；
（4）结构混乱；
（5）表意不明；
（6）不合逻辑；
（7）歧义；
（8）句式杂糅；
（9）分类不当；
（10）单面性对多面性。
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第1个回答 2016-09-10
吹泡泡一文（）是冰心奶奶写的。
吹泡泡一文作者是冰心奶奶（）。
在语病中应该被称为成分赘余：“写的”就是“作者”。两者重复，只取其一。
本回答被网友采纳第2个回答 2016-09-10
作者和冰心奶奶 两个词的语义重复 删掉作者二字即可
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