、考试目标 1.前童发展知识解幼能力熟悉婴幼理与理发展基本规律、龄阶段特征、体差异及其影响素相关知识解幼基本并能够运用些知识解幼 2.前教育理论知识应用能力掌握教育基本理论前教育基本原理理解幼园教育特性解幼教育历史幼园教育改革态并能结合幼教育实践问题进行析 3. 幼指导基础知识与能力掌握幼园幼卫、保健、营养、安全等面基本知识并能实践应用 4.幼园环境创设知识与能力解幼园环境创设意义、功能创设原则并能结合幼园教育实际加运用 5.游戏指导与组织实施教育知识能力理解幼园游戏意义、作用与指导能根据幼园教育目标幼实际组织实施教育 6.幼园教育评价基础知识能力解教育评价基础知识能够运用评价知识教育进行反思改进保育教育工作 二、考试内容模块与要求 考试内容主要涵盖前童发展、前教育原理、指导、环境创设、游戏指导、教育组织与实施、教育评价等七模块能力要求解、理解、熟悉、掌握、运用五层 具体考试内容与要求： ()前童发展 1. 理解婴幼发展涵义、程及影响素等 2. 解童发展理论主要流派基本观点及其代表物并能运用关知识析论述童发展实际问题 3.解婴幼身发展龄阶段特征、发展趋势能运用相关知识析教育适宜性 4.掌握幼身体发育、作发展基本规律特点并能够教育应用 5.掌握幼认知发展基本规律特点并能够教育应用 6.掌握幼情绪、情发展基本规律特点并能够教育应用 7.掌握幼性、社性发展基本规律特点并能够教育应用 8.理解幼发展存体差异解体差异形原并能运用相关知识析教育关问题 9.掌握观察、谈、作品析、实验等基本研究能运用些初 步解幼发展状况教育需求 10.解幼身体发育理发展容易现问题或障碍发育迟缓、肥胖、自闭倾向等 (二)前教育原理 1.理解教育本质、目作用理解教育与政治、经济发展关系能够运用教育原理析教育现实问题 2. 理解幼教育性质意义理解我幼教育目任务 3. 解外幼教育发展简史著名教育家童教育思想并能结合幼教育现实问题进行析 4.理解前教育基本原则理解幼园教育基本特点能教育实践问题进行析 5.理解幼园游戏基本依据 6.理解幼园环境创设重要性 7.理解幼园班级管理目意义 8.掌握《幼园教育指导纲要(试行)》幼园教育目标、内容、实施评价基本观点要求 9.解我幼教育改革态与发展趋势 (三)指导 1.熟悉幼园主要环节理解教育意义 2.解幼规教育要求与培养幼良、卫习惯 3. 解幼卫保健规、疾病预防、营养等面基本知识 4. 解幼园见安全问题处理解突发事件火灾、震等应中国处理 (四) 环境创设 1. 熟悉幼园环境创设原则基本 2. 解见区功能能运用关知识区设置进行析并提改进建议 3.解理环境幼发展影响理解教师态度、言行幼理环境形重要作用 4.理解协调家庭、社区等各种教育力量重要性解与家沟通交流基本 (五)游戏指导 1.熟悉幼游戏类型及各类游戏特点主要功能 2.解各龄阶段幼游戏特点并能提供相应材料支持幼游戏根据需要进行必要指导 (六)教育组织与实施 1. 能根据教育目标幼兴趣需要龄特点选择教育内容确定 目标设计教育案 2. 掌握幼健康、语言、社、科、艺术等领域教育基本知识相应教育 3.理解整合各领域教育意义能够综合设计并展教育 4.能根据幼需要选择相应互式调幼参与积极性 5.能根据幼体差异进行指导 (七)教育评价 1. 解幼园教育评价目与能保育教育工作进行评价与反思 2. 能够利用评价手段发现教育现问题提改进建议 三、试卷结构 模 块比 例题 型 前教育原理31%单项选择题 简 答 题 论 述 题 前童发展33%单项选择题 简 答 题 材料析题 指导 环境创设 游戏指导 教育组织与实施 教育评价36%单项选择题 材料析题 设计题 合 计100%单 项 选 择 题 ： 约20% 非 选 择 题 ： 约80% 四、题型示例 1.单项选择题 幼先掌握实词 A.形容词 B.词 C.名词 D.代词 2.简答题 幼园教育与教育主要同处? 3.论述题 结合实例试论游戏教育价值 4.材料析题 请析面案例教师指导行适宜性并说依据 片段：场足球赛 17位幼自愿组班级足球队师起操场草坪刚聚起幼迫及待展讨论： 杰：我家要两队才能比赛 师：啊!我该? (幼迅速两堆结边7另边10) 红：行行队3公平! (其幼跟着数起) 泰：呀3 师：让两队数相等呢? 光恒：让队2 江昀：1 宗涵：师底要几? 欣怡：试试知道? (幼自指挥起先让伙伴家数数发现平均) 昱煌：行要2 (让伙伴家数起发现原队现却少家知该办师朋友请家面前幼发现两队数) 师：位朋友办? 鹭杰：让裁判 (于足球比赛始……) 5.设计题 围绕保护物主题设计幼园班案 (中国看知道复制留意吧
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