如何提高高中化学课堂讨论的有效性

如题所述

,讨论是一种学习的过程,是一种思辨的过程,也是一种训练的过程。 通过讨论可以使参与者的思想深化,并能使其思维清晰化、条理化。
课堂讨论不仅是一种形式,它充实着教师的参与与学生的活动,它还是一个完善的课堂环节,需要去伪存真,存同求异。
新课程改革背景下,广大教师如果能深入理解和掌握以上有效策略,将有利于提高讨论式教学的效率,提升课堂教学的质量。
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第1个回答  2017-07-09
讲练结合,夯实双基,强化专题训练,指导学生读题、解题、答题技巧。
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