阅读批注做法如下:
一、描述批注。阅读时对文章中的基础性知识进行圈、点、勾、画。这是最简单的一种批注方式,比如用笔划出需要注意的读音、生字、生词、文章的中心句、重点语句。为再次阅读画出标记。
二、分析归纳批注。是阅读时把自己对文章的语言感知和对文章内容、层次,及对文章的思想感情、表现手法、语言特色,以及精彩片段和重点语句,在思考分析、比较归纳的基础上进行批注的一种方法。
三、感受批注。即阅读时把理解感受、困惑迷茫的感悟和收集相关资料得来的启发与收获进行记录。
四、点评批注:即阅读时从不同角度对文章的语言表述、中心内容、主要观念、重要方法等进行评价,写出自己个性化阅读的感悟。
五、联想批注:即写出自己由此及彼、由内到外的将知识迁移拓展到文章之外的联系想到的内容。例如:由一首诗、一个人、一件事、一个原理想到的其他方方面面。这是知识的迁移与信息的归类的一种整合,有助于自己拓展思维、开扩视野、增加知识量。
六、方法批注。阅读时发现好的方法或者是很好的方法要写好批注,作好记录这样有助于对这一方法的理解和掌握。比如对知识的专家、学者规范性的解答掌握有很好的训练成效。又例如掌握了语文学习中的基本方法,对准确判断语文赏析就容易了很多。
七、赏析批注:选取文学作品中自己喜欢的文段、句子、词语用自己的语言写出赏析记录,有助于拓展思路和复习。