目标模式的优缺点是什么?

如题所述

目标模式的优点和缺点如下:
优点:
1. 课程设计条理清晰,有助于系统地规划和实施教学活动。
2. 增强了教育的目的性,使教学目标更加明确,有助于学生明确学习方向。
3. 课程评价简便易行,通过预设的目标来衡量学习成果,过程更加标准化和量化。
缺点:
1. 目标模式的机械性和工具化倾向可能会限制教学的灵活性,使教师在教学过程中过于关注目标而忽视了教育的整体性和系统性。
2. 强调课程目标的行为化和可测量性可能会导致对非预期性、不可直接测量的学习成果的忽视。
3. 课程评价侧重于结果而非过程,可能会忽略学生在学习过程中的成长和进步。
4. 过于强调课程设计的“科学性”和“技术性”,可能会使教师感到难以把握,从而影响教学效果。
目标获得性模式是一种以课程目标为中心的设计模式,其核心在于将宽泛的教育目的分解为具体的行为目标,并据此选择和组织课程内容,最终根据目标实现程度来评估课程效果。然而,这种模式也存在一些局限性,需要在实际应用中加以注意。
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