第1个回答 2022-11-25
、释放孩子的不良情绪
作业多，孩子有情绪很正常，家长第一时间应确认孩子的感受，表示理解孩子，认同孩子的情绪，和孩子站在一起。孩子把情绪充分宣泄出来之后，问题就解决一半了。不让孩子表达情绪，以后孩子的心灵就会对家长关闭。
二、机械作业坚决不做
学习的目的就是学会，学懂，掌握知识。做作业也是检查所学的知识是否掌握。可悲的是作业成了很多孩子学习的全部。作业少，就窃喜；作业多就闹情绪。作业在消磨着很多孩子的学习兴趣。当孩子作业多的时候，就让孩子选择性地做。会的不做，重点做不熟练和不会的。暴力作业和机械作业坚决不让孩子做。这样节省时间，提高学习效率，能省出大量的时间让孩子复习、预习。
三、让孩子学会适应
我们都知道适者生存的道理。在现行的教育体制下，大多数家长无法替孩子选择老师和班级，将来孩子步入社会，我们也无法给孩子选择生存环境，我们只有培养孩子的适应能力，他们才能迎接将来各种各样的挑战。孩子如果作业多，最忌讳的是家长心疼孩子，在孩子面前指责老师，这样孩子的情绪会更加激烈，从而影响孩子和老师的关系，更影响学习的主动性和积极性。
四、给老师勇提建议
作业多确实伤害孩子学习的积极性和兴趣，如果不采取有效措施，会让孩子产生厌学的情绪，影响孩子今后的发展。如果以上的方法都不愿意使用，就应该鼓起勇气，抛下面子和老师沟通，让老师科学合理地布置作业。但不要以告状的形式向学校领导反映，这样会伤害老师的教学积极性，最好直接开诚布公地与老师沟通。
作业多，不可怕，可怕的是抱怨和失去理智，没有办法应对。不要让“作业多”打击了孩子学习的积极性，凡事都有两面性，如果我们善于动脑，因势利导，坏事也可以变成好事。
第2个回答 2022-11-28
现在很多学习都是非常注重孩子的学习，而忽视了孩子的其他方面，包括德智体美劳，我们更应该让孩子能够得到全面的发展，那么，如果孩子的作业太多，我们有什么应对办法呢？我们应该怎么解决这样的难题，保护孩子的积极性呢？

先要掌握情况。
孩子学习的情况要及时掌握，有的孩子反映老师留的作业多，其实，老师可能留的不一定多，孩子有可能受到了惩罚，才让作业变多了。

让孩子合理安排时间。
孩子每天的时间还是有很多零散的时间可以利用的，我们应该让孩子合理安排好时间，不要只把作业留到晚上来写，导致时间很紧张。

在学校提高效率。
孩子有很多学习的内容，可能在学校也没有完成，这样，就会留到课后，占用了孩子写作业的时间，导致孩子作业就会写到很晚才能完成。

家长给予适当帮助。
有些作业家长是可以帮助的，比如家长帮忙抄抄卷子，出一出题，这样可以让孩子减少一些无谓的劳动，挤出一些时间来写别的作业。

注重劳逸结合。
如果我们家长认为，只要一门心思学习才能把学习学好，那么就是大错特错了，我们一定要注重劳逸结合，作业再多，也要运动，提高孩子的学习效率。

提前做好预习。
提前做好功课的预习，能够有效让孩子在课堂上掌握更多的知识和信息量，这种信息量会让孩子做起作业来提高效率，有助于孩子快速完成作业。

积极与老师沟通。
如果老师留的作业确实太多的话，我们可以跟老师进行有效沟通，让老师减轻孩子的负担，并且，与老师商量，非常熟练的内容可以不做。本回答被网友采纳
第3个回答 2022-11-28
主动跟老师沟通交流寻求彼此都可以接受的解决方法的家长。
这类家长虑事周全，对于作业太多这件事，能够理性面对，做到既尊重老师，又保护孩子的学习积极性。
这类家长，大多主动跟老师联系，肯定老师对孩子的负责精神，在谈及作业量有点多的时候，只涉及自家孩子，强调只是对于自家孩子来说，量有点多了。
在谈到作业时，清楚地说出哪些作业孩子完全会了，不用再抄写若干遍，建议老师这部分作业对自己孩子不作要求，并承诺孩子做作业和考试，这样的题保证做对。老师都会乐意接受家长的意见，双方都很满意，问题得到圆满解决。
在以上四种解决方案中，我选第四种，也建议家长朋友们运用第四种方法，这无论对于家校关系还是孩子学习成长，都是有利无弊的。
笔者既是老师，也是家长。作为老师，特别欢迎家长就学生学习及作业跟我交流，求同存异，老师没有布置作业瘾，只是想学生学得更好一些。
第4个回答 2022-11-28
我觉得作业呢，因为是学校布置的嘛，所以孩子要加快点速度把知识掌握熟练了，那么做作业的速度就自然快了。