初一语文学习具体要求

Question

如题所述

Answer 1

语文学习不在技巧，而在读书。值得注意的是我们应该读什么、怎么读，写什么、怎么写。下面是小编为你搜集到的初一语文五大学习方法，希望可以帮助到你。

　　初一语文五大学习方法
　　1、循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

　　2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。

　　3、自求自得。端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。

　　4、博研结合。一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。

　　5、语文学习的外延与生活的外延相等。注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。

　　初一语文学习的要求
　　1、运用想象和联想。想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：在看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力和理解能力。如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。

　　2、积极主动的参与课堂活动。在课堂上老师对课文的理解是融入了老师的知识积累和生活经验的，而同学们自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。

　　3、养成自控式的良好学习习惯。语文学习尤其要养成良好的学习习惯：要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。

　　初一语文做预习笔记的方法
　　1、读完后再做记号

　　在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。

　　2、要非常善于选择

　　你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。

　　3、用自己的话

　　页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。

　　4、简洁

　　在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。

　　5、迅速

　　你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。

Answer 2

初一《语文》学习常规要求学生要达到以下相关要求从初一开始因此良好的基础需要从平时一点一滴地积累做起。语文重在基础 养成良好的学习习惯。一、 做好课前预习课后复习。、1每次上新课之前应通读全文熟悉内容掌握课文出现字词的音、形、义完成《阅读感悟》上面的基础识 记并完成课本上“读一读写一写”的抄词作业。对于不明白的地方应做好记号以便上课交流。课后要温习老师上课时的课件和自己所作的笔记并完成相应的同步练习以巩固和消化新学习的知识并积极认真地完成老师布置的背诵任务。养成规范的书写作业的习惯。、2所有作业要做到书写工整保持文面整洁不要混用本子应按要求做在规定的本子上以便复习及检查 及时在本子上订正老师指出的错误。首但是要求每个字都要进行三个步骤的练习要求每周完成统一发放的字帖中至少两行内容书法作业如先是描一遍然后临摹一遍最后是默写一遍老师每周抽查一次。书法要纳入考试范围作为单独考试项目期中与期末将统一设书法考试分值五分记入考试总成绩。、《成语词典》、或《新华字典》除了每个词都要抄写四遍以外还应备好《现代汉语词典》抄

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词本如《古汉语词典》等相应的工具书查找字音、释义。必须做完后自己及时用红笔订正。《阅读感悟》同步练习如要准备好专门的硬皮笔记本两周写一次与大作文交叉进行练习。随笔

课外练笔如读书也可以摘录后写一些简短的读书笔记、要求每周至少完成五六百字的摘录名句或名段的任务摘抄如《文化苦旅》、法·圣安克苏佩里《小王子》心得等。本学期推荐的摘录书目为

《繁星、春、当代·余秋雨 古希腊·伊索《伊索寓言》、当代·冰心水》注主要指抄词方面的作业和平时考试时要包括几个内容时间、题目、错误、改正、原因。错题集如只要持之以恒就能避免很多由于粗心或常识性的错误。《阅读感悟》的错误直接改在书上即可的错误要求每个同学在轮到自己演讲之前提前做好演讲辞的准备工作一定要做到脱稿演课前三分钟演讲如要求从不同人的视角向大家介绍一个与众不同的你。讲本学期我们第一轮的演讲内容是“这就是我”二、大声朗读文章背诵名篇佳句培养语感。 培养表达的流畅性及增强语感。甚至背诵亦可选择课外文学作品进行朗读学生可选择课文的文章或片断 三、进行书法练习。要写一手所以有人说从一个人的书

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写整洁与否可以看出他语文成绩的好坏。书写的好坏直接影响语文成绩漂亮的好字可不是一朝一夕的事情需要大家的毅力和恒心所以除了平时作业时注意书写外每个同学还应坚持每周进行硬笔书法练习使书写水平尽快提高。 四、拓宽课外文学作品的阅读积累大量语言素材提高文学素养。建议大家少读青春文学、日本漫画等消遣读物而应该把宝贵的读书时间留给古今中外经典著作的阅读。还要建议大家阅读时做点读书笔记如划出妙言佳句、摘抄、写批注、写心得等。阅读时如能结合相关资料作者情况、写作背景等来加深对作品的理解则更好。为了三年后中考语文成绩第一的目标让我们走好今天的第一步吧