幼儿园最简单成语接龙如下：
一、活动目的
成语接龙是一种寓教于乐的教育活动，通过这个活动可以培养学生的语言能力、思维能力、团队协作能力等。通过这个活动，孩子们可以学习到一些有趣的成语，拓宽词汇量，提高语言表达能力。
二、活动内容
1.规则介绍:成语接龙是一个以接龙游戏的方式进行的，要求每位参与者都要说出一个成语，要求它的开头和前一个成语的结尾是同一个字。例如，第一个人说出“开门见山”，下一个人就可以说出“山高路远”，再下一个人就可以说出“远见卓识”，如此往复，直到有人无法接上为止
2.成语学习:为了让孩子们更加熟悉成语，可以在活动前准备一些常用的成语卡片，让孩子们在进行游戏之前先学习这些成语的意思和用法。可以通过课堂讲解、小组合作学习等形式进行
3.成语接龙:准备一些有趣的成语题目，参与者轮流说出一个成语。如果有人无法接上，就被淘汰出局，直到最后只剩下一个人为止。
4.激励机制:为了增加活动的参与度和趣味性，可以设立一些奖励机制。例如，每说出一个成语就可以获得一点奖励，最后分数最高的人可以获得一个小奖品。
三、活动步骤
1.活动前准备:准备好成语卡片、奖品等物品，并将活动流程制作成PPT，做好活动的宣传和准备工作。
2.活动开始:首先简单介绍成语接龙的规则和目的，并给每个参与者分发成语卡片
3.成语学习:通过课堂讲解、小组合作学习等形式，让孩子们学习一些常用的成语，理解它们的意思和用法。
4.成语接龙:参与者轮流说出一个成语，要求它的开头和前一个成语的结尾是同一个字。
5.激励机制:根据活动规则设立奖励机制，鼓励参与者积极参与并发挥自己的智慧。
6.活动总结:总结活动的收获和体会，对参与者进行表彰和奖励，同时也可以请他们分享一些新学到的成语。
四、活动效果
通过成语接龙活动，孩子们可以学习到一些有趣的成语，并通过接龙游戏的方式巩固记忆，提高语言表达能力。同时，通过小组合作学习，可以培养学生的团队协作和沟通能力。此外，通过竞赛形式的激励机制，可以增加活动的趣味性和参与度。