第1个回答 2017-06-01
要对美术教育进行正确的、科学的评价，当务之急是首先要走出美术评价的误区。美术评价的唯一标准中只能是看它是否实现了或在多大程度上实现了学校美术教育的既定目标。中、小学校的美术教育是面向全体学生、提高每一个学生的艺术审美修养的基本素质教育，而不是针对少数学生、提高他们的美术技能技巧的职业培训教育；要注重美术教育在诸育中的自身价值和特殊意义；要以注重教学过程的赏心悦目(而不是教学结果的虚有其表)来提高学生对美术的兴趣爱好和欣赏水平(而不是掌握枯燥的理性知识和机械的技能技巧)为准绳。同时，改变以往做法，积极营造空间让学生参与到美术评价中来，真正实现学生在美术教育过程中的主体作用。 随着素质教育的不断深入，对美术教育的要求也越来越高。美术评价作为整个美术教学的重要环节，必须要顺应时代发展的需要，根据新时期教育发展的要求，认真贯彻执行新课程标准的精神。