●教学目标：
1．知识与技能
（1）知道牛顿第一定律的内容
（2）知道物体的惯性
2．过程与方法
（1）实验探究阻力对物体运动的影响。
（2）通过活动体验，一切物体都有惯性。
3．情感、态度与价值观
通过活动和阅读感受科学就在身边
●学情分析
通过实验并不能直接得出牛顿第一定律，它是总结事实，分析、概括、这方面要注意强调。在学生已经建立力的概念的基础上，进一步研究力产生的作用效果：即物体在不受外力作用时的运动状态。并为后面惯性和二力平衡的学习打下坚实基础。 ●教学重点：牛顿第一定律
●教学难点：物体的惯性
●教学方法 ：实验探究法、概括、推理。
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