课文《风筝》续写语文三年级

如题所述

    童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。

        在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。

        我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”

        从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。

    我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。

       “那儿找过了吗?”

       “没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。

        我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”······

     

     

    续写正文(作者:唐可)

     

        我们来到水磨坊,分头寻找,仍然不见“幸福鸟”的踪影。我们灰心丧气,一个个像霜打过的茄子——蔫了。

       “不如重新再做一个?”有人提议。

        大家齐声说好。兴奋地奔向芦塘,七手八脚地拔细苇。这回还找来颜色鲜艳的彩色纸。做个兔子样的吧。我们细心做着,带着新的憧憬和希望。风筝做好了,栩栩如生。粉红的身体,长长的耳朵,上面还系着个漂亮的蝴蝶结。再装上竹哨,我们把它叫做“迷你兔”。

        我们又去放风筝。这次我们放得更高了,风筝在蔚蓝的天空中自由自在飞翔,风吹竹哨,传来一阵阵悦耳的声音。我们一个个欢呼雀跃,一直从下午玩到晚上七点才回家。

        晚上,我们带着甜美的微笑进入梦乡。

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