严谨治学，质量为本
严格的管理制度保证了“校风正，学风浓”的校园氛围，各项管理制度细致、严格、扎实、科学、规范，充分体现严、细、实的工作作风。学校实行全员聘用制，每学期两次学生教评活动，学生奖学金、学业进步奖制度，学校领导听课制度等保证了教学质量的不断提升。
西安市庆华中学《学生教育手册》、《学生仪容仪表规范》、《年级管理量化细则》、《班级学生德育量化考评细则》等规章制度的实施，逐渐形成了一套完善的考核制度，保证了德育在学校教育中扎实开展，促进学生良好行为习惯和学习习惯的养成。
科研立校，课改为先
该校大力推进教育创新，努力构建理念先进、特色鲜明、充满活力、富有时代特征的以学生为本的新课程和新教材体系，促进每一个学生全面、生动、个性化的发展，造就一支适应新课程理念、结构合理、素质优良的研究型、专家型的教师队伍。学校参与全国教育科学十五和第十一五规划课题“少年儿童行为习惯与人格关系研究” 被评为先进学校。开展新课标教学实践以来，学校已组织大型课改示范课、公开课、观摩课7轮。先后承担市区教学竞赛活动4次，向市区教研室报送教改优秀课件、教学设计、论文200多篇。其中50篇分别获国家及省级奖励，有100多篇论文获市区论文奖励，有50多篇论文被：《语文教学通讯》、《陕西教育》《西安晚报》、《中学教学参考》等报刊登载，已出版了《庆华中学教师论文集》。我校语文、数学、英语、政治、化学教研组先后被评为省工办优秀教研组。2007年我校学生参加全国数学、物理、化学竞赛进入决赛人数占全区总人数底50%，教师参加全国教学设计大赛庆华中学独揽灞桥区全部奖项。该校开展新课标教学示范活动所积累的经验为全区开展此项活动起到了借鉴作用，是灞桥区唯一荣获西安市新课程改革先进学校。
和谐发展，全面育人
学校以“文明、规范、严谨、求索”为校训，大兴“团结、守纪、勤奋、进取”的优良校风，从德育工作入手，积极推进素质教育，坚持正确的人生观，世界观和价值观。文艺汇演，运动会，军训、艺术节，学生社团活动，第二课堂活动等为学生全面成长搭建广阔的平台。坚持面向全体，德、智、体、美、劳全面发展，努力营造理念先进、特色鲜明、充满活力、富有时代特征的以学生为本的教学新环境，促进每一个学生全面、生动、个性化的发展。
