小学四年级数学题用加减乘除法解题不可以用方程解决应该怎么做

Question

如题所述

Answer 1

若小冬多得64分，则2人一样多。（208+64）/2=136分，所以小华得136分，小冬得136-64=72分。
10道题全对得10*20=200分，错一道20分得不到，还要再减12分，所以共减20+12=32分
小华（200-136）/32=2，10-2=8
小冬（200-72）/32=4,10-4=6
所以小华对8道，小冬对6道。

总得分：90*73=6570分，假设男女都得70分，则剩下6570-90*70=270分，说明这270分是女生比男生多得的，女生270/（80-70）=27人，男生90-27=63人追问

解答真好真详细谢谢

Answer 2

5，小冬得分为（208-64）÷2=72分
小李得分为72+64=136分
小冬做对的题（72+12X10）÷（20+12）=6
小李做对的题（136+12X10）÷（20+12）=8
4，总得分为90X73=6570
男生人数(80x90-6570)÷（80-70）=63
女生人数90-63=27
63-27=36

Answer 3

解：

小冬：

（208-64）÷2

=144÷2

=72（分）

（20×10-72）÷（20+12）

=（200-72）÷32

=128÷32

=4（道）

10-4=6（道）；

小华：

（208+64）÷2

=272÷2

=136（分）

（20×10-136）÷（20+12）

=（200-136）÷32

=164÷32

=2（道）

10-2=8（道）；

答：小华做对了8道，小冬做对了6道．

故答案为：
8道，6道．追答

女生：(90×73－90×70)÷(80－70)＝27(人)

男生：90－27＝63(人)63－27＝36(人)

故答案为：
36人

Answer 4

直接说答案，因为过程太难表述了
第一个图和第三个图是一个题，答案：
多做对一道题，多得20+12=32分，因为小华比小冬多64分，所以小华比小冬多对2道题。算式64÷（20+12）=2（道）
两人一共做了20道题，得分208分，两人一共做对了（208+20x12)÷（20+12）=14（道）
小冬做对了（14-2）÷2=6（道），小华做对了14-6=8(道）
第二个图，答案：
女生平均分为80，男生平均分为70，表明多一个女生，总分会多10分（暂时这样理解，假设每个男生和每个女生的分数都是一样的。）
假设这90个学生全是男生，那总分应该是90x70=6300分，但是现在实际的总分是73x90=6570分，相差6570-6300=270分，那这270分是因为多了27个女生导致的。
所以算式为
女生人数=(73x90-70x90)÷(80-70)=27（人）
男生人数=90-27=63(人）

Answer 5

等下，算算追答

男生（80x90一73x90）÷10=450÷10=45人

所以男生和女生一样多

第五题稍等，我先吃饭

5:男生（80x90一73x90）÷（80-70）=450÷10=45人 所以人一样多。

追问

不对

追答

你们数学竞赛的满分是多少?

追问

你做的不对

这不是竞赛是作业

追答

哦。

难道四年级没学方程吗

男=（80×90-73×90）÷（80-70）=63

所以多 63-（90-63）=36人

小冬对的题 [（208+120×2）÷（20+12）-2]÷2=6
小华对的题8。