第1个回答 2020-07-07
考试后出现较大的情绪波动，或心情沉重，或丧失信心自暴自弃，对今后的复习产生不利的影响。需要特别提醒同学们的是，模拟考试只是"模拟"，并不是真正的高考。模拟考试的目的是检验前期复习的效果和发现备考中的问题，为下一步复习调整指明方向。另外，模拟考试还由于命题和非命题的各种因素，出现"模拟失真"，所以同学们，千万不要以模拟成绩论短长。不过，也不能不重视模拟考试。考后要进行三个方面的反思。
一是考前准备是否充分。模拟考试基本上按照高考范围和要求命题，是全方位、综合性的。考后反思，首先就要分析自己知识的复习是否全面，有无知识盲点或复习不到位的情况。以英语考试为例，单项选择中涉及到词汇、语法和交际用语等试题，题中的词汇是否都认识？语法题有没有一看题目就觉得熟悉，但不肯定答案是哪一个等等。
二是考场答题技巧如何。比如运用时间是否合理？是否感觉答题时间不足？有没有出现答题后在调整答案时,将原来做对了的又改错的情况？有没有张冠李戴和误涂误标答案的情况等等。就时间运用而言，英语考试的时间运用一般是单选7-10分钟，完形15-20分钟，阅读35-40（最长45）分钟，阅读表达10-12分钟，书面表达20-25分钟。平时要加强各个题型的限时训练，以确保考试时不出现顾此失彼的状况。
三是考后如何"扬长补短"。同学们可以通过分析模拟考试题型对总分的"贡献率"，来了解自身在各个学科的优势和劣势。例如，就英语试卷而言，书面表达、完形和阅读相对不易得高分，这就要求大家在后期训练中继续保持足够的训练量，从而提升答题的质量。当然，每个同学情况不同，要分题型具体分析，根据模拟考试情况制订自己后期"扬长补短"计划。