怎样能快速有效的记住单词

Question

如题所述

Answer 1

无老师背单词法——词汇记忆圣典全集
这年头，背单词，效果为王。单纯快也不行，单纯的快都不可靠啊，这话温州人民都很有感触啊！其实做任何事情都应该有一个标准，背单词也是这样的，背单词的标准很简单，就是要求“95%的单词要像book这个单词一样熟悉”。请注意，这是无老师一个非常经典的比喻！这是由多重含义的。
首先第一：不要把精力花在那些极少的，非常难以记下来的单词上。人们总是会有一些记不住的东西，比如说某些con开头的单词。因此也不要强迫自己记下来所有的单词，这根本就不现实，而且很有可能我们花了好多时间背下来的那些单词，还是那些不常见的单词，换句话说记下来也没用。因此，只要要求我们自己记下来95%的单词就可以了。
第二，单词熟悉的程度是“不需要任何的思考立即就能认出来”。很多考友们在背单词的时候，总是过高的估计了自己对单词的熟悉程度，换句话说，其实我们面对很多单词的时候，是需要稍微思考一下，才能想起来这个单词是什么意思，而如果一个单词需要6秒，那么10个单词就需要1分钟的时间，这样我们自然就没有时间来思考句子到底是什么意思，同时也就没有时间来思考到底哪个选项才是正确的。因此，单词一定要非常的熟悉，so that，要如此之熟悉，以至于像book一样熟悉！
第三，“一开始，只记第一释义”。显然，很多考友都知道book这个单词不仅仅有名词，书籍的意思，还有动词“预定”的意思。但是请各位考友注意，我们最开始背这个单词的时候，其实仅仅是记住了这个单词的第一个意思，也就是名词“书籍”的这个含义。至于动词“预定”这个含义，是我们到很久之后，才遇到的，而且我们还会发现，其实当我们知道book这个单词有动词“预定”这个意项的时候，也是很快就把这个单词给记住了。换句话说，在背单词的时候，一开始仅应该去记住这个单词的第一释义，至于其他的意项，应该是记住这个单词之后，再过一次单词书，然后直接就记下来的。
第四，“知道词性”。其实我们在阅读句子的时候，很多时候头脑里是会默认通过语法去判断句子的结构，进而准确的判断句子的含义的。当我们通过语法去判断句子结构的时候，里面每一个单词的词性，是所有句子语法判断的基础，换句话说在背单词的时候，只需要背这个单词的第一释义，同时顺手把这个单词的词性记忆一下，就完全足够了。
第五，不记周边。很多单词，其实我们在背的时候，总是喜欢记住这个单词周边的每一个细节，比如说记忆方法，同义词，反义词，但是实际上这是十分浪费时间的。其实，对于你们人类来说，背单词最难的一步，其实是第一步，也就是将这个单词与他的第一释义记下来的这一步，至于之后的其他释义，同义词，反义词，例句都是很容易添加上去的。
第六，不关注用法。可以说，这一条是十分具有争议性的。尤其是对于英语非常好的人来说更是这样，因为很多人在学习英语的时候，都是扎扎实实的遇到一个单词，就在词典里查出这个单词的每一个细节，然后一点一点的去使用，从而完全掌握每一个单词的。但是实际上对于考生来说，大多数的单词认识即可。哪怕是作文之中用到单词，其使用的单词量也是十分有限的，其实可以说，只要你把四级单词非常熟练的应用了，你的单词就已经很好了。因此，如果将这句话加一个注释的话，就应该是，四级单词在背完单词后，一定要关注用法，但是超过四级单词的，就可以先不用关注用法，直到需要用到的时候再查词典。
第七，不关注发音。单词发音的问题，可以说是一个很trick的问题，因为我们听力里的时候一定会用到发音，但是在记忆的时候如果加入发音，就会增加很大的工作量。而且，我们还会注意到，其实有些单词的发音在句子之中时非常相似的，比如说side和sight，notice和know this，当我们在做听写的时候，会发现这些发音经常会弄混，其结果是，我们最终还是要靠听写才能慢慢的区分两者之间的差别。换句话说，背单词的时候，只需要大致上记一下单词的发音即可，最后真正让耳朵记住一个单词，对于考试来说，还是要靠听写来解决的。
背单词，很多考友都觉得是一件特别挠头的事情。很多时候，之所以会出现这样的问题，其实是因为我们的理念是有问题的，因为我们本身的对于记忆的误解，使得我们其实一直是在做一件类似于狗熊掰苞米的活动。各位别急，等无老师慢慢道来。
其实对于你们人类来说，想要记住一件事情，考得并不应该是可以的记忆，而应该是有意识地重复。换句话说，在记单词的时候，其实最能帮助我们记忆的，并不是最初可以的去背单词的那一次，相反的，其实对于我们记住一个单词最有帮助作用的，应该是后来我们复习的那几次，那才是最有价值的。
这种情况就非常类似于我们出去旅行，一路上会有很多次要填写身份证号，比如说网上定机票要填写身份证号，我们定宾馆也要填写身份证号，我们领博物馆的免费门票也要填写身份证号。本来我们之前对于自己那长长身份证号是记不下来的，但是这三番五次的使用之后，我们会发现，原来以后再写身份证号，就再也不用拿出身份证了，因为自己竟然全都记住了。这其实就是一个非常好的对于记忆的院里的体现，换句话说，如果真的让我们去背自己的身份证号，我们会发现非常的困难，但是当我们使用很多次之后，我们就会发现，原来我们没有刻意的去记身份证号，但是身份证号竟然一字不差的全都背下来了。
这一切的一切就是因为：“重复比背更重要！”
其实我们背单词的时候也是一样！我们在初中背单词的时候，很多考友都被迫的养成了一个坏习惯：每次都背新的一课的单词。而且我们都是在拿笔写写画画，争取通过多写几遍，把这个单词背下来。但是很遗憾，我们很快就进入了失败的深渊。总是会发现，今天背了的单词，明天就忘掉，这样就对背单词越来越没有信心。
但是实际上，“今天背的单词，明天就应该忘掉！”或者说今天背的单词，明天必然忘掉。明天不忘掉就怪了！明天我们为什么会忘掉？很简单，就是因为我们明天没复习！这就好比我们今生只写过一次我们自己的身份证号，我们凭什么把它背下来？！
看到这里，想必各位考友已经明白，其实背单词一切的关键，都是在于重复！
因此我们以后不妨将“背单词”，改称为“重复单词”，其实更为适当。但是重复该怎么重复呢？我们应该重复几遍呢？我们一次重复多少呢？这一切的问题，留待无老师下一篇文章再解释吧。
背单词这事，就跟找男盆友是一样的。找男盆友，显然虽然遍地都是高帅富，但是我们到最后总是会发现高帅富其实都是给高美白准备的，因此回过头来总会看看，原来适合自己的，其实还是高，帅，富，能有其中之一就已经很满足了。背单词也是一样的，虽然有著名的艾宾浩斯记忆曲线，但是如果是一条曲线将所有人都框进去了，那么这个世界真的是太简单了。艾宾浩斯记忆曲线其实只是艾宾浩斯本人的记忆曲线，与其他人关系不大。其实只要是认真地观察过自己的朋友，就会发现，人与人的记忆里的差别其实非常大，真的是不能用一条简单的曲线就解释所有的问题。这也就是为什么无老师在前几天推出了无老师词汇记忆圣典的精华版之后，又推出这个记忆圣典的加强版，原因很简单，当人家记忆能力好的时候，我们记忆能力一般，那就要接受我们记忆能力一般这个事实，因此就要因地制宜，解决我们自己的问题，何必去盯着其他人呢。
当我们的记忆能力不够好的时候，那么就要调动一切力量来增强我们记忆的效果。
这里的增强工具最为有效的，就是如下7点：
1 单词发音：依靠单词的发音帮我们联想记忆。
2 多次复习：通过多次的复习来帮助我们强化对单词的记忆。
3 做题：通过真实的语境来增强我们对于词汇的记忆。
4 隐藏测试：通过测试来调动我们记忆深处对于这个词汇的记忆，来强化我们对于这个词汇的感觉。
5 清醒时间背单词：选择起床。午后小憩过后，以及睡前这样的清醒时间背单词。
6 重点记忆：对于不熟悉的单词进行标记，以及重复记忆，变劣势为主动。
7 书写记忆：在最后攻坚的时候，采用初中的抄写的方法强化记忆，大幅提高效率。
未完，自己去看原文吧。

Answer 2

1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act

2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。

3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

7.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess

8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配

10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。

13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。

14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。

15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。

17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。

18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词

19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。

20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。