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结合实际谈谈在教学中如何贯彻理论联系实际原则 心理学的
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推荐答案 2009-12-23
比如说要教学生认识花的结构、如何养花等一些问题,那么应该让学生亲自尝试种花,观察花的结构,而不是纸上谈兵。因为通过学生的实践,可以有更感性的认识
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谈从哪些方面对学生进行因材施教
答:
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理论联系实际的教学原则
答:
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。德国的莱和莫伊曼都把实验心理学的理论广泛地与教育和教学理论相结合。莱所著《实验教学论》一书,实际上是以教育心理学为内容的著作,为教育心理学成为心理学中的独立学科奠定了理论基础。 测验学在教育心理学的形成发展过程中起了重要的触媒作用,它促...
心理学
研究的基本
原则
有哪些?
答:
3、理论联系实际的原则 在教育心理研究的过程中,
从选题到具体的研究过程,要以教育心理学的理论为指导,这样可以避免研究的盲目性,增强自觉性
,提高研究的效率和水平。在重视理论指导的同时,要重视对于教育实践的考察和研究,从教育实际需要出发,解决教育、教学中的实际问题,与学校的教育、教学改革联系...
教育
心理学
研究的
原则
答:
教育心理学研究的原则有:
客观性原则
、系统性原则、发展性原则、道德性原则、理论与实践相结合的原则。1、客观性原则:即按照客观事物发展变化的本来面目,遵照实事求是的精神,对人的心理及其发展变化进行真实的表述与研究。就是不能主观判断,要尊重客观事实。2、系统性原则:即应按照事物间的普遍联系和...
高等教育
心理学
研究的一般
原则
是
答:
理论联系实际原则
是指在教育
心理学
研究中,要密切关注在教育
教学实际
活动中出现的新情况、新问题,注意从实际出发进行研究,还要发挥理论对
实际的
指导作用。系统性原则是指用系统论来考察心理现象,把人的心理作为一个整体的、动态的系统加以考察;发展性原则是指在教育心理学研究中,要把心理现象看作是一...
结合实际谈谈
你对教育
心理学的
客观性
原则
和教育原则的理解?
答:
:教育心理学研究的基本原则:
⑴客观性原则
;⑵系统原则;⑶理论联系实际的原则;⑷发展性原则;⑸教育性原则。教育性原则是进行教育心理学研究不空违背的原则。其是指研究者进行研究要符合学生身心发展规律,具有教育意义,有利于学生的发展。一切不利于学生身心健康的研究都是不允许的。不仅研究的课题及结果...
教育
心理学的教学原则
有哪些?
答:
教学八大原则如下:一、科学性与教育性相
结合原则
。二、
理论联系实际教学原则
。三、直观性教学原则。四、启发性教学原则。五、循序渐进教学原则。六、巩固性教学原则。七、量力性原则(又称为可接受性原则)。八、因材施教教学原则。教学方法的内在特征:教学方法体现了教育
教学的
特定价值,指向实现特定的...
如何
理解以下四个教育
心理学的
研究基本
原则
?
答:
变化发展的过程 再次是
理论联系实际原则
坚持理论联系实际原则是指
在心理 学的
研究中 要密切关注在教育
教学实际
活动中 出现的新情况、新问题 注意从实际出发,进行研究 发挥理论对实际的指导作用 最后是教育性原则 教育性原则是指不仅要在教育心理 研究的课题选择上考虑教育意义 而且在研究实验过程中应该对...
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