学前儿童科学游戏的指导要点:
1、尽可能提供实物和实景;
2、调动幼儿的多种感官参与观察;
3、引导幼儿多角度地观察事物;
4、指导幼儿学习观察方法。
幼儿游戏的特点:
一、科学游戏完全是幼儿自至选择参与的活动。
二、科学游戏中幼儿往往是在熟悉的对象上,或对不熟悉的对象进行探案后,给予游戏以他们自己的意义,并由自己控制游戏。
三、科学游戏中幼儿情感是积极愉帨的,这是科学游戏娱乐功能的体现。
四、科学游戏中幼儿在不断地重复动作。
扩展资料:
科学游戏活动是科学教育的途泾之一,它是指运用自然物质材料和有关的图片玩具等物品,进行带有游戏性质的操作活动,是对幼儿进行科学教育的一种有效方法。
科学游戏主要是将科学教育目标寓于游戏之中,幼儿通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获得相关的科学经验,复习巩固所学的科学知识,激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展其观察力和思维力等。
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