英语一般过去式怎么变

如题所述

规则动词的过去式变化如下:

(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如worked 、played、 wanted 、acted。

(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:lived 、moved、 decided 、declined、 hoped、 judged 、raised 、wiped。

(3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied、 tried 、copied 、justified、 cried 、carried 、embodied 、emptied。

(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped、 begged 、fretted 、dragged 、dropped、 planned 、dotted 、dripped。

扩展资料:

一般过去式的用法:

(1)一般过去时表示在过去某个特定时间发生,也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响,只说明事情。

句式:主语+动词过去式+宾语+其它

I had a word with Julia this morning.今天早晨,我跟朱莉娅说了几句话。

He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子,抽烟抽得可凶了。

(2)一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when 等等.

注意在谈到已死去的人的情况时,多用过去时。

He was dead in 1990.

(3)表示过去连续发生的动作时,要用过去时。这种情况下,往往没有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示。

The boy opened his eyes for a moment,looked at the captain,and then died.

那男孩把眼睛张开了一会儿,看看船长,然后就去世了。

(4) 表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always,never等连用。

Mrs. Peter always carried an umbrella.

彼得太太过去老是带着一把伞。

参考资料:百度百科——过去式

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2017-05-15
规则动词的过去式变化如下:
(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如worked 、played、 wanted 、acted。
(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:lived 、moved、 decided 、declined、 hoped、 judged 、raised 、wiped。
(3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied、 tried 、copied 、justified、 cried 、carried 、embodied 、emptied。
(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped、 begged 、fretted 、dragged 、dropped、 planned 、dotted 、dripped。
不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆:go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew。本回答被网友采纳
第2个回答  2021-07-08
规则动词的过去式变化如下:
(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如worked 、played、 wanted 、acted。
(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:lived 、moved、 decided 、declined、 hoped、 judged 、raised 、wiped。
(3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied、 tried 、copied 、justified、 cried 、carried 、embodied 、emptied。
(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped、 begged 、fretted 、dragged 、dropped、 planned 、dotted 、dripped。
扩展资料:
一般过去式的用法:
(1)一般过去时表示在过去某个特定时间发生,也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响,只说明事情。
句式:主语+动词过去式+宾语+其它
I had a word with Julia this morning.今天早晨,我跟朱莉娅说了几句话。
He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子,抽烟抽得可凶了。
(2)一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when 等等.
注意在谈到已死去的人的情况时,多用过去时。
He was dead in 1990.
(3)表示过去连续发生的动作时,要用过去时。这种情况下,往往没有表示过去的时间状语,而通过上下文来表示。
The boy opened his eyes for a moment,looked at the captain,and then died.
那男孩把眼睛张开了一会儿,看看船长,然后就去世了。
(4) 表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always,never等连用。
Mrs. Peter always carried an umbrella.
彼得太太过去老是带着一把伞本回答被网友采纳
第3个回答  2020-06-01
规则动词的过去式变化如下:
(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如worked 、played、 wanted 、acted。
(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:lived 、moved、 decided 、declined、 hoped、 judged 、raised 、wiped。
(3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied、 tried 、copied 、justified、 cried 、carried 、embodied 、emptied。
(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped、 begged 、fretted 、dragged 、dropped、 planned 、dotted 、dripped。
不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆:go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw ,bring-brought,do-did,teach-taught, think-thought, say-said,sit-sat,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew。
第4个回答  2019-11-08
规则动词的过去式变化如下:
(1)一般情况下,动词词尾加 ed ,如worked 、played、 wanted 、acted。
(2)以不发音的 e 结尾动词,动词词尾加 d,如:lived 、moved、 decided 、declined、 hoped、 judged 、raised 、wiped。
(3)以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i 再加ed,如:studied、 tried 、copied 、justified、 cried 、carried 、embodied 、emptied。
(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed,如:stopped、 begged 、fretted 、dragged 、dropped、 planned 、dotted 、dripped。
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