一道数学题：
王小姐是卖鞋的，一双鞋进货价45元,甩卖30元，顾客来买双鞋给了张100元，王小姐没零钱，于是找邻铺换了100元。事后邻铺发现钱是假的，王小姐又赔了邻铺100元。请问王小姐一共亏了多少元？
如果你是卖鞋子的，你就剩一双鞋子了，和100元钱的零钱，总价价值145.一个垃圾拿100元假钱来买你的鞋子,你不知道那是假的，就找零70给了垃圾。看看你现在还剩什么，还剩30元。145减去30等于115。
思路二，邻铺不亏不赚，那骗子赚多少就预示着王小姐亏了多少，骗子得一双鞋子价值45元和王小姐的找零70元，两个相加，骗子赚了115，那么王小姐亏了115元
其实这个题目，作为一个有心的监护人，不应该仅仅作为一个计算题来对待，我们要从小培养孩子的性格和对社会上一些现象的辨别能力，一个成功老师同时会告诉孩子，骗子是可耻的，我们应该带着批判的眼光去做这道题。其实想想一个人为什么去接受教育？？？ 因为孩子需要辨别事物的能力，如何才能更好的发展，在辨别事物能力的基础上还应当能够承认社会的不完善和人与人的不同，那就是大局观。