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孺子可教也下一句对联
如题所述
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推荐答案 2023-04-16
孺子可教也下一句为小人难养乎。“孺子可教也,小人难养乎”的意思是说,孩子是可以教育的,无论是普通人还是有道德标准的人都需要接受教育,但是对于那些品德卑劣的人,即小人,却很难通过教育得到改变,无论怎样培养都很难成为有用之才。这句话的精神是要强调教育的重要性,教育对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。
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第1个回答 2023-06-09
“孺子可教也”的下一句是“小人难养矣”。这句话出自《史记·留侯世家》,是张良与黄石公之间的一段对话。
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孺子可教也下一句对联
?
答:
上联 孺子可教也 下联
小人难养乎
———对联是中国传统文化的瑰宝,春节时挂的对联叫春联,办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体,一般不需要押韵(律诗中的对偶句才需要押韵)。春联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词:"新年纳余庆,嘉节号长春",...
孺子可教也下一句对联
答:
诗仙李白出上联:
欲闯诗山无便道,弟子下联反驳
,李白:孺子可教。上联的寓意,教育弟子们,文学这条路不好走,如果想要走,要闯,没有捷径,脚踏实地的学习,增进文采才是真理。“孺子可教也”具体解释如下:意思:指小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。拼音:daorú zǐ kě jiào ...
孺子可教也下一句对联
答:
孺子可教也下一句为
小人难养乎
。“孺子可教也,小人难养乎”的意思是说,孩子是可以教育的,无论是普通人还是有道德标准的人都需要接受教育,但是对于那些品德卑劣的人,即小人,却很难通过教育得到改变,无论怎样培养都很难成为有用之才。这句话的精神是要强调教育的重要性,教育对于一个人的成长和...
孺子可教也下一句对联
答:
父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。
后五日平明,与我会此
。”良因怪之,跪曰:“诺。”五日平明,良往。父已先在,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日早会。”五日鸡鸣,良往。父又先在,复怒曰:“后,何也?” 去,...
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先生大悦,说:
孺子可教也
,若从此发奋读书,日后必成大器。果然,这孩子成年后考中进士,官至吏部尚书,华盖殿大学士。他就是明代著名才子李东阳。才女难才子 明弘治某年中秋节,江南才子唐伯虎与好友祝枝山浏览杭州西湖,晚间在一酒楼钦酒谈诗。忽一阵荷香掠过,清爽怡人,抬头看见一妙龄妇女郎,端一...
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【纳履】张良遇黄石公于下邳圯上,使良纳履曰:
孺子可教也
。传以韬略。【义鹘】杜甫有义鹘诗。(义鹘行)阴崖有苍鹰,养子黑柏颠。白蛇登其巢,吞噬恣朝餐。雄飞远求食,雌者鸣辛酸...【慈鸦】鸦能反哺其母。【白苎】古有白苎歌。【黄麻】唐时以黄麻纸写昭。【三到】读书口到、眼到、心到...
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答:
彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“
孺子可教也
。” 楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以迎;庄王曰:“其君能下人,必能信用其民矣。” 遂舍之。勾践之困于会稽,而归臣妾于吴者,三年而不倦。 且夫有报人之志,而不能下人者,是匹夫之刚也。夫老人者,以为子房才有余,而忧其度量之不足,故深折其少年刚锐之...
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答:
势如破竹 洞若观火
孺子可教
匹夫有责 故伎重演 白日做梦 秋后算帐 晴天霹雳 秋毫无犯 春色满园 激流勇退 茅塞顿开 春光明媚 斗志昂扬 心中有数 手下留情 班门弄斧 纸上谈兵 空话连篇 怨声载道 万事如意 八面威风 既往不咎 能者多劳 生搬硬套 乱砍滥伐 穿针引线 探囊取物 妒贤嫉能 宁缺毋滥 能言...
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孺子可教
”,受《太公兵法》。下联典指唐代张公艺,寿张人,作为中国历史上治家有方的典范,家族九代同居,...
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