一、要进行语言美的教育
1、纯净美的教育。语言的纯净美，指语言的纯洁，不含丝毫杂质，“透明度”极高。它象山间的清泉，雨后的露珠，给人以身清气爽之感。冰心的《笑》，朱自清的《荷塘月色》，杨逆的《荔枝蜜》、《海市》，碧野的《天山景物记》，吴伯萧的《记一辆纺车》等，都是语言纯净美的典范，读之，可使人清气上升，浊气下降。
通过语言纯净美的教育，纠正学生用语中的不良习惯。改掉说脏话，讲恶语的毛病。要使学生懂得，在处理人际关系时，一句好话，可以缩短人与人之间的距离，可以化干戈为玉帛，可以使经济效益成千上百地增长。此外，要提高学生对语言的鉴赏能力。近年来，一些不健康、丑恶，甚至反动没落的东西又死灰复燃。如有的牌匾上写着“刘文彩纪念馆”，有的广告词写着“挺得起胸，才能抬得起头。女人多‘曲折’，人身好精彩。做一个胸怀丘壑的女人。没有什么大不了的”。若论黄色书刊，那肉欲横流的污秽文字，更加令人恶心。我们要将这些东西清除出语言阵地。
2、朴素美的教育。语言的朴素美，指语言自然，不造作。它宛如一身着素衣的村妇，淳朴淡雅。王国维说：“自然之舌言情”即指语言在表达感情时要注重自然。语言的自然，能达到一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的境界，给人以美的愉悦。
《林教头风雪山神庙》中有几处描写：
……林冲自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，逆风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……
……出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行，那雪正下得紧……
……把花枪挑着酒葫芦，怀内惴了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来，看那雪到晚越下得紧了……
没有任何惊人的词藻，却勾画出一幅有人有景，情景交融的风雪图。施氏以朴素的语言，不经意的点染，在自然中见其境界。
通过对语言朴素美的教育，让学生懂得朴素不仅在语言运用上能体现美，而且在生活中同样体现美。要让他们发扬“艰苦朴素”的优良传统和作风，克服一切奢华的不良风气。
3、真切美的教育。真切美，指语言表达内容、抒发情感要真实，不得无中生有，真是美的前进与基础，失真则意味着失去美。只有真实的东西才能打动人。《天山景物记》中，作者根据亲身经历，描绘了天山绚丽的风光和丰饶的物产，抒发了热爱祖国大好河山的真情实感，给人以美感。
通过语言真切美的教育，要让学生养成说老实话，办老实事，做老实人的好习惯，与一切假、大、空的做法作坚决的斗争！
4、诙谐美的教育。语言的诙谐美，指语言幽默、风趣，使人在汲取精神食粮的同时，感到轻松快乐。《小二黑结婚》的语言就颇具有幽默色彩。“……虽然已经四十五岁，却偏爱老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱发了，用黑手帕盖起来，只可惜涂不平脸上的皱纹，看起来好象驴粪蛋上了霜”。俏皮的语言，让人在轻松笑声中对不安分守己的“三仙姑”产生厌恶的情感。
通过对语言诙谐美的教育，要让学生始终保持一种乐观的作风。即使身处逆境，也决不妥协，悲观失望。
二、进行形象美的教育
1、崇高美的教育。康德说过，崇高不单是那种直接单纯的快感，而是一种生命暂时受阻时而后洋溢迸发的振奋感。崇高的事物以其巨大的威力常常显得很可怕，但又不真正加害于人，故结果在人们心中唤起的不是恐惧而是勇气与自豪。自然界中，泰山极顶、黄山云海、钱塘江潮、万里长城不乏崇高之美。文学作品中，“飞流直下三千尺”、“大江东去浪淘尽”、“千古风流人物”、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，无不给人以心灵的震撼。
2、柔婉美的教育。柔婉即情调温柔而委婉。它不孱弱，不是病骨支离，不是弱不禁风。婉约派的词就是如此。李清照《点绛唇》：蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见有人来，袜划金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。生动描绘了少女李清照的风姿。一个无忧无虑、羞见且又喜爱未婚夫的娇柔形象呼之欲出，给人以回味不尽的美感。“犹抱琵琶半遮面”的“琵琶女”，月下织席焦急等候丈夫归来的“水生嫂”，无不充溢温婉之美。
通过柔婉美的教育，让学生懂得，它不同于格调低下，无病呻吟浮艳淫靡，与黄色的东西更是大相径庭。它和真、善紧密相连，因此，要养成待人谦和、容让的美德，创造一个和谐、融洽、舒适的学习、工作环境。
三、进行结构美的教育
结构，即框架。在游览宫殿、庙宇或园林时，常会被其宏伟、复杂、精巧的结构所吸引。同样，文学作品的结构也能给人以美感。
古代文论家，总爱把结构比为造房子与缝衣服，其关键就在谨严。越具有谨严美的作品，给人的美感就越强烈。《天山景物记》，内容丰富，但无丝毫松散、拖沓之感。由于作者深知谨严的重要，除首尾呼应等手法，主要采用了“彩线串珠”的结构式。《药》以明暗两条线索，将吃人血馒头与革命者被杀这两件事紧密结合起来。两条线索穿插得简直天衣元缝，浑然一体，是体现结构谨严美的范例。
通过谨严美的教育，要让学生养成做事有始有终，周密细致，干净利落的好习惯。改掉松散、拖泥带水、疏忽大意的弊病。
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