怎样学习加、减法的一些速算？有什么好的办法？

Question

如题所述

Answer 1

学习速算不仅仅是强化加，减，乘，除，四则运算以及乘方，开方，分数。方程式，方程组的简单计算法。其特点与好处是它可以在很大程度上帮助学生轻松驾驭数学，树立强大的学好数学的自信心。开阔思路拓展思维，让头脑更加灵活，让大脑更加聪明。速算有以下办法，希望可以帮助到你们

一，凑十法，如下图所示，凑试法的思路和图解。就是其中一个小数小数两个数。让其中一个数和另一个大数凑成十，然后再加另一个剩下的拆分数。凑十法的步骤为拆小数，补大数，凑成十，加剩数。凑十法熟练之后接着练习十加几等于十几的练习，这就简单了。

二，拆补凑整法，一位数的计算方法可以凑十法和破十法。但是两位数或三位数这样的大数如何来运算呢？这就用到了拆补凑整法，当算式中有接近整时整百的大数是我们就可以拆小数。补大数，凑成整十，整百之后再相加。

三，基准数法

先观察各个加数的大小接近什么数字，再把每个加数先按接近的数字相加，然后再把少算的加上，把多算的减去。

例题 . 计算23+22+24+18+19+17 通过观察，发现所有的加项比较接近20

解：原式=20×6+3+2+4-2-1-3=120+9-6=123

计算103+102+101+99+98所有加项比较接近100

解：原式=100×5+3+2+1-1-2=500+3=503

四，加减混合式的运算

1，去括号和添括号的法则在只有加减运算的算式里，如果括号前面是“＋”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都不变；如果括号前面是“-”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都要改变，“+”变“-”，“-”变“+”。例题10.计算下列等式200-20-10-30100-40＋30解：式=200-（10＋20+30）＝200-60=140式=100-（40-30）=100-10=90

Answer 2

可以通过一些专业机构进行学习。可以给孩子报一些补课班，也可以找到运算中的一些规律，可以学习心算，可以提高自己的运算速度，可以学习更多的计算经验。

Answer 3

加减法的一些运算是小学数学基本的运算方式，有些老师会用独特的教学方法来教育学生，快速的实现加减法的计算。也可以报一些独特教学法的班级。

Answer 4

可以利用凑整的方法进行计算，这样能够提高准确性。一定要多练习，有时候练习的多了你就会提高速度。