小学二年级转校复读好还是直接上三年级

我的儿子现就读于一个外国语小学二年级,他的年龄偏小。接受能力差。成绩也差。学校学的东西也多。现老师觉得教他太累。儿子也学的累。希望懂的家长帮帮忙,帮我出出主意。是转到公办小学复读一年,还是直接上三年级。

我虽然不是家长,但是小时候也和你儿子一样,年龄偏小,老被那些大姐姐欺负(应该不是我性格的问题吧,后来我的朋友也挺多的哦),成绩也一直不好,所以老师也不喜欢我,超级自卑,那时候性格也超差。
后来复读了四年级时一年,爸爸特地嘱咐老师多关照我一点,成绩忽然上来了,终于有了比较要好的女性朋友,自信心也培养起来了,性格也不别扭了。可能是因为复读的关系,课业方面不是很吃力(但原来我的成绩就很差,很奇怪~~~),所以有很多时间去参加课外活动,比如学校广播小记者,主持学校的晚会,参加舞蹈培训等等,我现在的能力估计是那时开始培养的(插句嘴,我不是艺术生,我是个不折不扣的理科生~~~)。
现在我是那个班唯一一个顺顺当当考上大学的学生(除了那一次留级,我一直以不错的成绩一路杀到大学),而且我现在也比一般同级的人小(天啊,我到底是多少岁开始上学的,汗~~~)
以上不是自夸,而是以一个孩子的身份与父母亲们交流。
在这件事上我觉得我父母有两点做的很对:
1、他们询问了我要不要复读的事,虽然也许他们一早就决定让我复读,但是最起码让当时那个小小的我觉得其实是我自己的选择,我的人生并没有被父母决定。(在这小小佩服一下我爸的口才~)不要以为孩子什么都不知道,现在的孩子更早熟,其实他们已经在想一些奇奇怪怪的东西了。
2、在我复读期间,他们一直保护我的自尊心(小孩在的自尊心不比大人的小),并且不断地培养我自信心,不断地让我相信我复读不是因为我接受能力差,不是因为我成绩不好,而是我年龄小,本来就应该再读一年(所以后来当我知道有跳级生时我吓了一跳,不过那时思想也比较成熟了,也无所谓了),并且不断地发现并告诉我那一年我所收获的东西,比如说我的成绩进步啦(当时有人说复读一年成绩变好是很正常的,但是我父母却一直告诉我并不是复读就成绩变好,而是我自己的努力),我参加的一些活动啦:第一次当主持人是那时,第一次文章上报是那时(当时还有稿费呢),第一次上电视也是那时,第一次用英文参加演讲比赛也是那时(虽然没得奖),第一次离开父母长途旅行也是那时……(忽然发现我的精彩人生貌似从那时开始的说-_-!)
以上仅供参考,复不复读还得你们自己拿主意(毕竟个人情况不同),但我觉得关键不是复不复读,而是如何培养孩子自信心、好品质的问题,有句话不是常说吗,3岁看大7岁看老。我父母从小就对我的学习没有过多的要求,总说顺其自然,但更多的是注重我人格与品德的培养。
人才人才,就是成才先成人。这是我父母的教育宗旨~~~

最后的最后,再啰嗦一句,关于孩子的教育问题,如果你觉得我父母的教育理念还不错,想进一步交流交流,你可以留言给我,我把我妈妈的QQ给你
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第1个回答  2009-12-09
直接上吧!别浪费这一年的时间了,从三年级开始还不晚…本回答被提问者采纳
第2个回答  2009-12-09
年龄小,接受能力差的话就复读一年吧!
到了新环境孩子得有个适应阶段,复读一下子比较好。
第3个回答  2009-12-09
直接上三年级吧 !
第4个回答  2009-12-09
直接上三年级
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