专科学前教育是干什么的

如题所述

专科学前教育介绍如下:

1、专业定义

专科学前教育主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识,以及哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等各种相关学科的知识。

受到幼儿教育技能的基本训练,具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。例如:观察幼儿、分析幼儿以及对幼儿实施保育和教育。

2、课程体系

《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《中外学前教育史、学前教育科研方法与务实》、《幼儿园管理》、《幼儿文学》、《幼儿游戏理论与实践》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童艺术教育》。

3、专业方向

教育类机构:学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理、幼儿心理指导。

4、专业衔接

持续本科专业举例:学前教育。

主要职业能力

1、学前教育管理能力

具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;

2、教学反思、教学研究和实际工作的能力

具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力;

3、理解幼儿、教育幼儿与发展自我

具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;

4、教育思想

具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;

5、艺术技能

掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;

6、掌握专业知识

掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

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