孩子不讲文明礼貌怎么办

如题所述

一、让孩子知道什么叫礼貌
当看到孩子有不礼貌行为时,大部分家长的反应是:训斥、批评,而没想过一个关键的问题,那就是——孩子根本就不知道礼貌是什么,什么行为是有礼貌的什么行为又是没礼貌的。
父母应有意识地在不同场合、根据不同对象教给他具体的做法。如对长辈说话时要使用您,早上主动向认识的人问好;分别时要说再见;请求别人帮助时要用请;得到帮助后要说谢谢;对长者不能称呼姓名或叫老头,而要称呼老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨等;别人工作时不去打扰;不随便打断别人的谈话;不任意插嘴;家里来了客人要有礼貌地回答客人的问话;到别人家里不随意动东西……
二、反复练习形成良好习惯
好习惯的养成,不是靠说出来的,而必须通过不断地练习才能形成。在告诉孩子什么是礼貌之后,父母要创造条件,让孩子在多次重复的基础上,自觉地去做,习惯成自然。
教育孩子尊重长辈,做父母的应以身作则。如果当父母的对长辈就不尊敬,不孝顺,孩子就不可能学会尊敬老人。
三、表扬孩子的礼貌行为要具体
鼓励应该贯穿于教养孩子的全过程。对那些已养成坏习惯的孩子,表扬就更为重要。家长应留心孩子的行为,尽可能地鼓励他偶然的礼貌行为。
四、及时制止孩子不礼貌行为
让孩子明白,你愿意在他对你有礼貌时答应他的要求,而不喜欢听到他命令你。这当中要注意的是,你自己与孩子说话,也不要用命令的语气,因为,孩子的模仿力是极强的,父母就是他人生最重要的第一任老师。你应该经常对你的孩子说请、谢谢,让他明白礼貌用语是日常交流的一部分。
五、父母以身作则最重要
想让两三岁的孩子举止有礼貌,就像从石头里挤出水来那么难。原因在于,这个时候的孩子语言能力还在发育中,通常情况下,孩子很可能根本不听你的话。 不过,无论什么时候,父母的以身作则永远是最重要的。潜移默化中,教孩子要懂得礼貌,即便他一时不理解尊敬、谦让等概念的确切含义,但只要父母每天都用尊敬、谦让的态度对待别人,孩子就会注意进行模仿,这些都是孩子今后形成良好家教的基础。
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第1个回答  2020-09-17

人人都喜欢彬彬有礼的孩子,每个家长也都希望自己的孩子爱问人、有礼貌,这样不仅自己带出去有面子,省去了很多尴尬,而且孩子将来长大后也能更受人欢迎。

可家长的愿望固然美好,孩子要能真正做到,有时却并不容易,在教我儿子向人打招呼的过程中,有了一点心得,和大家分享。

我们做父母的,要时刻站在孩子的角度看问题,帮助孩子扫清心理障碍。

我儿子从小并不是个沉默内向的孩子,相反,他特别喜欢在人堆里扎,每次家里来了客人,他都喜上眉梢,兴奋得蹦蹦跳跳。

一年前,他开始上幼儿园,他们放学早,通常接上他,我还没到下班时间,就把他领到单位。

遇到同事,我对他说:“叫叔叔”或“叫阿姨”。有时候他叫得很欢畅,可另一些时候,我提醒两三次,他才勉强叫一声,甚至有时候,我提醒好几次,他都毫无反应。

真是令人尴尬不已。事后我批评他,他说不敢叫。我正要骂他,突然意识到,他不愿叫的都是以前很少见过的同事。

换位一思考,才明白是自己的疏忽,这些同事对我来说都是再熟悉不过,可对孩子来说很多都是初次见面,难免感到陌生,尤其刚开始的时候,我的单位整个对孩子来说都是一个陌生的,不像家里那么让他有安全感的环境。

后来,每次让孩子像一个人打招呼时,我都会向他简短的介绍一下“这是妈妈的好朋友张阿姨,我们经常在一起工作,你问一声张阿姨好,好吗?”

有时孩子不愿意,我也不会勉强。下次再见到的时候继续鼓励他打招呼,结果发现孩子没有了压力,效果反而更好。

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